岱岳区职教中心文化基础部语文教研组线上教研活动总结与反思
区职教中心语文教研组秉承“教而不研则浅”原则,积极开展线上教研,将云端教研活动落到实处。
一、抓好集体教研。居家线上授课期间,各年级组每周五齐聚云端开展线上教研活动,评析公开课、学习借鉴优秀教学理念模式,阐述自己的教学设计、分享课件、视频、习题等教学资源并交流教学经验,以研促教,提高教学水平和业务能力。同时严格落实《集体备课制度》,进行线上集体备课,确定授课主题和形式,合理安排主备内容和主备人,老师们积极研讨,集思广益,畅所欲言,统一教学进度和教学内容,保证线上教学顺利开展,提高了教学效率。
二、抓好线上公开课。公开课是提升教师教学能力的有效方式。虽然线上教学不同于线下课堂的氛围,但是三个年级组始终坚持每组进行公开课展示和评课的固定活动。近期,语文教研组进行了11节线上公开课,各位授课教师,克服线上教学带来的一些不利因素,最大可能的使课堂效果达到最佳化,老教师的线上公开课游刃有余、张弛有度,刚参加工作的几位年轻老师,讲课风格则跳出俗套、另辟蹊径,令人耳目一新。
三、注重教研总结。线上教学以来,老师们在教中“研”,教中总结,总结出了一些好的线上教学经验:线上授课效果受限是客观存在,不能一味埋怨,要在提升备课质量上下功夫;加强课堂学生管理,多提问多互动,可连麦点名回答问题,调动学生学习积极性,做到有的放矢;精心设计作业,加强作业跟踪管理,可利用钉钉家校本,及时发布和收交作业,做好课堂教学效果反馈;注重及时围绕教学目标和考试标准要求对学生所学知识进行测评;授之以鱼不如授之以渔,注重交给学生学习方法,提高学生学习能力和学习习惯养成。
每一次的线上教学对老师和学生而言都是一次特别的人生课,每一次的线上教研都是对教师的反思和提升,坚信语文教研组每一次的改变都是为了学生更加美好的未来,也唯有用心才能换来每一个学生的春暖花开。
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