怎么才能学好古诗与古文
关于古诗词与古文的学习,我给小学生们做个梳理,供家长们参考。
1.低年级以古诗词的阅读为主,四年级以后加强为以小古文的学习为主。低年级学古诗词先诵读,再理解,诵读可以完成机械记忆。理解强调诗句的意思,以及作者的思想感情。因为以后的古诗阅读的考查,越来越强调理解与应用。由给出上句,让你填下句的单纯的记忆考查,到理解与应用的考查。
理解与应用怎么考?举个简单的例子。比如给你一个设定,小刚要转学了,同桌小明依依不舍的送别小刚,如果你是小明,请你用王勃的一句诗来表达小明此刻的心情。
如果不懂诗句的意思与其中包含的思想感情,则是答不好此类题的。
所以,古诗词的学习要强调从机械记忆到理解记忆的提升来训练。
这样,古诗的阅读可以为以后面古文的学习打好一个基础。
为什么这么说呢?因为古文学习的一个基础就是字句的理解与语段的翻译。而诗句字少,句短,恰好有这样的特点。
有的家长说,我家孩子二年级就学小古文了,也挺好的啊。当然可以,你家的孩子基础好,聪慧,没什么不可以的。我讲的是一个普遍的规律,而并不一定是如此,语文这么活的学科,没有一定怎么样。
要强调的是,二年级学古文,主要应以诵读为主。可以不求甚解,不必要求对内容,字句的完全准确的掌握。能理解多少算多少。诵读应以名句名段为主,或是小的篇章,不一定要非常长的内容。
2.到了高年级,如何学习古文我之前曾专门讲过。要从课内到课外,从通译到逐字翻译。要从通译开始。保证对主要意思的理解,再追求逐字逐句的翻译。古文的学习,非常依赖积累,这个词的意思,懂就是懂,不懂就是不懂。古文的考查,没有现代文的赏析,修辞方法,表现手法的考查,也没有答题的套路,更多的是对内容的理解。至于一些实词虚词,文言语法,也不必太多焦虑。积累的多了,能顺利地翻译了。就算你说不出这是什么前置后置的,你也可以理解内容。
就像语感一样,培养起来了,你还怕什么呢?
3.最后再来说下背诵。我以为学古文一定要背诵。不背古诗文还背什么呢?有一点很重要的原因,我们今天的语言环境,是现代语系。要学好古汉语,背诵就是一种刻意练习。是很有必要的。
说到这,要插一句题外话了。又有人说了,现在都不用古汉语了,还学它干啥,考它干啥?这里既有文化传承、也有历史发展的原因,但更多的是一种古人思想的学习。古人的智慧与言行,今天仍在影响着我们的思考与行为规范。你说《论语》里的思想有多少在今天仍在影响我们呢?
此外,从现实的角度讲,古文中的一些语言与用法,今天仍然是在沿用的。学好古汉语,会让我们的表达,无论是书面表达还是口头表达,更有生命力。
至于背什么。有的家长说要背《世说新语》。《世说新语》当然是学古文的好书,但是背诵还是应以名家名篇为主,比如岳阳楼记,桃花源记,兰亭集序,出师表,等等。这些古文典范,才是我们应该先要去背诵的。
至于四书五经,诸子百家里的一些名言名句,我相信对孩子来说,熟读以后,记下来不在话下。
又有家长说了,孩子背下来快,忘得也快啊。什么叫熟读呢?就是要反复地读,克服遗忘。而翻译可以加强对内容的理解,达到牢固记忆的效果。
上一篇:大同市2022年普通高中招生计划来了
下一篇:山东省单招学校有哪些?
最近更新成人教育
- 职业教育产教融合赋能提升
- 腾讯健康:联手迈瑞医疗助推行业高质量普惠发展
- 儿童友好|“红色传承”——金华市站前小学五年级秋季研学活动
- 考生、家长速看!云南省2024年高考11月5日起报名
- 巢湖市城乡公交线路优化调整 10月20日起实施
- 自贡自流井区:密切家校合作 家校共育连心桥
- 防拐骗、防暴力、防意外……武昌水果湖二小这样教学生自护自救
- 七险二金!云南省属国有企业招人啦
- 烟台市区七个口袋公园年底全部交付
- 24日至25日,北京南部、天津、河北中部局地可达重度霾
- 自考学位证申请的条件是什么?
- 投资160亿元!德欧中心四川
- 贵州税务:加计扣除优惠政策对支持我省企业投入研发、鼓励科技创新起到重要作用
- 高通骁龙 8cx Gen 4 处理器跑分曝光,多核成绩逼近苹果 M2
- 法律职业资格考试主观题考试益阳考区首次开考
- 初级会计证考试都是选择题吗?
- 大国粮仓装满优质粮
- 把课间还给学生,“圈养”并非长久之计
- 江门鹤山:“全链条”保障好“舌尖上的安全”
- 第十届晋江市中小学生“泉州南少林五祖拳健身操”会操比赛圆满落下帷幕
- 北京市开展2023年度公开遴选和公开选调公务员工作
- 防范电信网络诈骗共建平安和谐校园
- 台庆74周年,广东广播电视台开展中医药文化进社区公益活动
- 原创CBA前三轮排名!郭士强压制老东家,新疆上升8位,北控连败露底牌
- 50%职场人群多受腱鞘炎困扰 使用人体工学键鼠有助于预防腱鞘