初一英语unit1Can you play the guitar？归纳重点笔记

　　必背单词

　　guitar, sing, swim, dance, chess, play chess, draw, speak, speak English, join, club，drum, play the drum, piano, play the piano, violin, play the violin，also, people, help (sb) with sth, center, home, today, be good with, make, make

　　情态动词定义

　　情态动词表示说话人对所说动作的观点。情态动词没有人称和数的变化，并且在句子中不能单独作谓语，必须和实义动词一起构成谓语。

　　万金油句式结构

　　情态动词can意为“会；能; 可以”，后跟动词原形，表示某人在某方面的能力,不能独立存在，必须与动词原形构成句子的谓语。

　　can 的肯定句式为“主语 + can + 动词原形 (+其他)。

　　例如：I can play the guitar.

　　They can swim.

　　can 的否定句式为“主语 + cannot / can’t + 动词原形 (+其他).

　　例如：She can't swim.

　　She cant play guitar.

　　can 的一般疑问句式为“Can+主语+动词原形 (+其他)?

　　肯定回答：Yes, 主语(人称代词) + can.

　　否定回答：No, 主语(人称代词) + can’t.(can’t = can not)

　　例如: 一 Can you play guitar?

　　一 Yes, I canhttps://baijiahao.baidu.com/ No,I can't.

　　—Can they play the guitar?

　　—Yes, they can. / No, they can’t.

　　

　　can 的特殊疑问句式为疑问词(不作主语) + can +主语+动词原形 (+其他)?

　　例如：what can they play ?

　　what can you do ?

　　情态动词Can的使用方法

　　无人称和数的变化。

　　例如：I can speak French.

　　She can speak French.

　　He can swim.

　　You can play guitar.

　　2. can + 动词原形。

　　例如：Can you swim?（动词原型）

　　I can speak French.

　　She can play chess.

　　重点笔记清单

　　story 故事 → stories（复数）

　　词组：write stories 写故事 tell stories 讲故事

　　例如：Jack’s favorite story is Three Little Ducks.

　　His mother tells two stories every Weekend. 每个周末他的妈妈都会讲两个故事。

　　I am an author, i write stories.

　　The different :speak/tell/say/talk

　　1.speak 说（某种语言）；说话

　　例如：speak English 说英语 speak French 说法语

　　Mr. Smith can speak Chinese well.

　　2. tell 讲述；告诉

　　例如：Can your grandma tell stories?你奶奶会讲故事吗？

　　tell sb. 告诉某人;

　　tell sb sth =tell sth to sb

　　tell sb. to do sth. 告诉某人做某事

　　例如：Let’s go and tell our teacher. 我们去告诉老师吧。

　　Tell Eric to bring his basketball to school.告诉埃里克把他的篮球带到学校来。

　　3. say 说(强调所说的内容，常跟一句子)

　　例如. Mr. Li says “I’m your new teacher. ” 李老师说，“我是你们的新老师。”

　　4.talk 说话；交谈（强调与他人进行语言交流）

　　talk to sb. 与某人说话

　　talk with sb. 与某人交谈

　　talk about sth 谈论某事

　　例如. You can talk to Mr. Black. 你可以和布莱克先生谈一下。

　　Mary is talking with Jenny. 玛丽正在和詹妮交谈。

　　show n. 演出；节目 v. 给……看；展示

　　例如： school show 校园演出 talent show 才艺表演

　　We want students for the school show.我们需要学生参加我们的校园演出。

　　5. show sb. (sth.) 给某人看(某物)

　　例如：Can you show me your new laptop? 你能让我看一下你的新的笔记本吗？

　　also adv. 也；而且

　　1） 与too意思相同。

　　2）also一般放在系动词、助动词或情态动词之后，实义动词之前，too 常放在句子末尾，并用逗号与前句分开。

　　例如：My brother likes tennis, too. = My brother also likes tennis.

　　help (sb.) with sth. 在某方面帮助某人，也可以说help sb. do sth. 帮助某人做某事

　　例如：Can you help me learn English?

　　be good with 擅于；对于……有办法

　　例如：Ms. Brown is good with students.

　　be good at 善长于 ，在---方面做得好。

　　例如：Mary is good at playing piano.

　　make friends 交朋友

　　例如： They can join a club and make friends.

　　make friends with sb. 与某人交朋友

　　例如： Lily wants to make friends with them.

　　on the weekend = on weekends 意为“在周末”, 常放在句末。

　　例如：They want to play chess on the weekend.

　　or ，意为或者;还是。Can you sing or dance?

　　1）这是一个选择疑问句：说话人提出两种或两种以上的情况，要求对方选择一种情况回答。选择疑问句中or连接选择项，意为“还是”。对选择疑问句的回答不用Yes或No，而是选择什么答什么。

　　2）选择疑问句有两种形式。一种类似一般疑问句的形式，如该句。另一种类似特殊疑问句的形式。

　　例如：What fruit do you want to eat, apples or pears?

　　play 意为“玩，打；演奏（乐器）

　　1）play 后跟体育运动时，不用冠词。

　　例如： play football。

　　2）play 后跟乐器时，要加定冠词 the。

　　例如：play the piano.

　　want to … “想干什么”

　　1) 主语是第三人称单数时, want→wants;

　　例如：He wants to play basketball.

　　2) 变疑问句、否定句要借助助动词do或does

　　例如：Do you want to play soccer?

　　Does he want to play foodball?

　　join v. 参加；加入，此处指加入社团或组织，成为其中的成员

　　例如：join the NBA 加入美职篮。

　　练习才是硬道理

　　根据图片及word bank提示完成句子。

　　

　　What can you do ?

　　

　　1. He can play the guitar.

　　2. They can ski.

　　3. He can ride a bike.

　　4. She can sing.

　　5. They can swim.

　　6. He can run.

　　7. They can dance.

　　8. He can play golf.

　　9. She can play tennis.

　　10. He can play football.

　　11. He can drive a car.

　　12. She can play the piano.

　　阅读指导 写一张海报，为你校音乐节招募“小小音乐家”。

　　思路：应用文----一般现在时-----第二人称

　　列提纲

　　1）招募要求，使用句型 can you ....?

　　2) 活动的意义,使用句型，you can ....?

　　3) 联系方式.,please call .....

　　3.可以使用相同句式(一般疑问句)，这能提高读者阅读海报的兴趣，也能使文章节奏匀称，使全段结合成一个有机整体，使语言的连贯性增强。

　　4. 当两句之间为递进关系时，可用and ... also 连接两个句子。

　　5.当连接句中两个选择项时，可用or。

　　参考初中英语教材及考试资料，如有侵权联系作者删除

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