推荐几本幼儿园数学教材

　　大家身边可能很多朋友都在家给小孩刷数学题，一刷就是一页一页的计算，让小朋友以为数学就等于计算，数学真的就是计算吗？

　　大家可能都知道数学并不就只有计算！所以我个人觉得这个真的没有必要。

　　但是幼儿园的孩子有没有合适的数学的教材，还真的有，接下来推荐几套非常不错的教材。

　　1、中国《何秋光数学思维训练》，估计很多有二胎的宝宝妈妈，都给老大做过何秋光老师的习题册，甚至有很多孩子在参加名校幼升小的面试之前，都会刷很多何秋光老师的题。

　　很多的孩子刚开始接触何秋光老师的思维训练时，就一个字“难”，估计20以内加减是入门的，其中很多涉及到找规律的部分，递增递减规律，等量代换、守恒规律，旋转等等，小朋友能不感觉难吗？

　　

　　其实市面上大部分关于何秋光老师编写的教材是十几年前的版本，基本上直接就是思维训练的内容。很多孩子觉得难，是知识体系和框架没有搭建好，就是很多内容，比如什么是递增、递减，等量代换，如何理解守恒，旋转又是怎么回事，这些都不理解，直接就做题能不难吗？

　　一般做何秋光老师编写的思维训练，我会先建议家长先讲知识体系，孩子理解了，再去做练习。

　　那有没有过渡的教材呢？还真的有，就是林嘉绥教授编写的《幼儿数学智力活动卡》，这套教材其实非常适合幼儿园小朋友数学启蒙，整套教材体系搭建的非常完整，层层递进帮助家长引导孩子学习学前数学。当然有兴趣的宝爸宝妈也可以去看一下林嘉绥教授的《学前儿童数学教育》，更好地帮助家长理解学龄前的孩子认知达到的水平以及思维的特点，这本书写的非常不错。

　　

　　有了这套教材的过渡，再去看何秋光老师的思维训练，你会发现，孩子对数学的理解会很不一样，而数学一定是建立在理解的基础上的，这样孩子才可能会有自己的思考。

　　2、韩国李东珠的《看图片学数学》、《英才儿童头脑数学训练营》，这两套数学教材还是非常不错的。这两套教材内容差别不大。如果孩子之前没有接触过这类的练习，那我还是建议《英才儿童头脑训练营》，它从集合、数、量、图形、时间、空间6个方面完整地帮孩子搭建数学认知体系，在这个基础上，做思维训练，这一个思路跟林嘉绥教授、何秋光老师是一样的，所以从这个角度就可以明白，学前孩子的数学到底是什么，我们家长、老师应该围绕哪些方向进行引导。

　　

　　这套《英才儿童头脑训练营》在5-7岁有6本，分为初级本1、2、3和提高本1、2、3，初级本适合中班的孩子，提高本适合大班的孩子。

　　我非常喜欢这套教材，贴近孩子的认知，很系统，按照章节、循序渐进地帮助孩子搭建、完善数学认知体系。

　　3、日本百花私塾的《百花思维训练》、《七田真全脑开发练习册》

　　《百花思维训练》内容涵盖非常全面，有语言逻辑、推理、记忆、常识、数理逻辑、分类、图形、空间认知等，没有过分的强调“数学”，这样小朋友接触下来不会很反感。

　　《百花思维训练》一共12本，难度是层层递进的，但是个人感觉这套教材可能没有像《何秋光思维训练》和《英才儿童头脑训练营》这样系统，有层次的帮助孩子搭建数学体系，像教科书一样。这套反倒有点像练习册的感觉，搭配逻辑数学的课程效果更好。

　　

　　《七田真全脑开发练习册》分为专注力与记忆力、数学与逻辑思维两个部分，内容上与《百花思维训练》极为相似，但是《百花思维训练》更加全面、系统，个人还是比较推荐《百花思维训练》。

电影

　　4、《斯奎尔全脑数学》，据说起源于台湾，这套课程可以帮助3.5-10岁慢慢建立健全的数学概念和能力，这套教材最大的特色就是题目很有意思，鼓励孩子从不同的角度去思考、激发孩子去理解问题、分析问题、思考问题的兴趣，很好地激发孩子的主观能动性。

　　《斯奎尔全脑数学》整篇全是图片，没有一个文字，孩子根据图片去理解、分析可能要求你做什么，言之有理即可，当然在这个过程中需要家长的帮助，去辅助孩子理解一些数学知识。

　　

　　以上就是我推荐的几套学前小朋友可以使用的训练逻辑思维的几套教材，介绍的不是很详细。很多非常好的内容我们后面慢慢介绍。市面上也有很多其他的教材，我个人认为与上面这四套教材比起来，就没有那么有灵魂，没有作者对于学前孩子学数学的认识和思考。

　　如果对于这几套教材还有疑问的，欢迎到评论区留言讨论。关注我，带你一起分享更多育儿知识

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