宿州市祁县镇督学责任区幼儿园：观摩引领提升办园特色 交流反馈规范办园行为

　　 　　——祁县镇督学责任区幼儿园开学工作督导整改反馈观摩活动

　　高尔基曾说“游戏是儿童认识世界的途径，他们生活在这个世界里，并负有改造它的使命”，《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”可见，游戏活动、环境创设，已成为幼儿教育的重要内容。为进一步提升祁县镇幼儿园办园特色、规范办园行为，祁县镇督学责任区继春季开学进行幼儿园专项督导后，2月23日，又进行了开学工作督导整改反馈观摩活动。在责任督学的统一指挥下，祁县镇辖区内14所幼儿园参与了此次活动。

　　 　　上午8：20，各园长及业务负责人，齐聚中心校，按照责任区督学预设路线，分别观摩了七彩乐迪、新蕾、祁南矿、祁佳四所幼儿园早操的展示、户外游戏的开展、外部环境布置级班级环境创设。观摩交流组一行，首先领略了各园孩子的体智能训练之——早操。七彩乐迪幼儿动感的旋律，稚嫩的肢体，铿锵有力的呼号，无不令参观人员震撼。祁县新蕾幼儿园伴舞早操《萤火虫对星星说》，深深吸引了观众的眼球，在场人员都拿出手机，拍下一幕幕精彩瞬间。祁南矿幼儿园大班早操别具的造型，也给人留下深刻的印象。祁县佳乐幼儿园大班孩子在表演自创球操《少年志》时，让观摩人员驻足，陶醉其中，流连忘返。

　　 　　接下来，各园依次展示了游戏《穿云梯》、《大灰狼》、《疯狂的绳子》等，孩子们在游戏中快乐地探索、合作、交流与创造，老师认真观察，细心倾听，尊重幼儿的行为表现，甚至深入其中，适时引导。一张张灿烂的笑脸，无不彰显他们的快乐与幸福。

　　 　　环境是重要的教育资源，是不会说话的教师，良好的环境创设与利用，能使幼儿在与环境的互动中获得各方面能力的发展。紧随各校解说员的脚步，观摩人员领略了各园的外部环境及班级环境创设。为了给幼儿创设一个良好的生活、游戏、学习环境，各园都别出心裁，独具匠心。从室外的大环境到室内的具体区角，每一处都渗透着纲要中“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面开展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心开展的经验〞的要求。他们优美怡人的环境、现代化的硬件设施、丰富的操作材料、富有特色的游戏室和儿童化的环境布置等，到处渗透着本园的办学理念及宗旨，显现着雄厚的经济根底，对此一些“小园”深表羡慕。一路走来，各园负责人不是拍照，就是记录，以便借鉴。

　　最后，大家齐聚中心校会议室，进行督导整改反馈与观摩交流座谈。祁南矿、祁佳两园结合本园工作实际，作代表进行交流发言。责任区组长马毅对开学督导整改情况进行反馈。分析了本镇民办幼儿园的现状和未来的发展。中心校校长张传军强调了本次活动的初衷是发挥优质园的引领、辐射、示范的作用，全面提升办园水平和教学质量。希望通过此次活动，让大家了解到一所特色幼儿园能够开展的如此有声有色，是靠整所幼儿园上下的坚持、钻研与共同的付出。我们本着“游戏点亮童年，健康快乐成长〞的宗旨，在中心校构建特色学校的引领下，通过反复的研讨、实践，提升办园特色，规范办园行为，走出一条特色兴园之路。

　　 　　编辑：高林霞