为什么老师说物理学习好的学生数学也好?
没有的事情,高中阶段起码不是这样的,物理0在高中阶段只要是能够突破受力分析,以后基本上就是平坦大路。静力学牢记并且理解物体的平衡条件,动力学就是根据牛顿定律列方程。高中电学难点也就是楞次定律,现在不知道还有没有。对了曾经在力学中有的动量守恒和冲量都删掉了,增加了侠义相对论,同时性只要反复思考容易理解,剩下的计算部分,只需记住洛伦兹变换就够了吧。
高中数学可不是那么容易的,虽然去掉了复数部分,但是增加了微积分,矩阵和行列式,好像还有向量代数(这个不确定)。其中解析几何的圆锥曲线部分,排列组合和概率部分都非常难,集合也不是那么容易理解的。感觉高中数学让人找不到突破点,思维规律也很难总结出来,成绩提高更是无从下手。
物理研究研究范围甚广,从宇宙天体运动到微观的原子量子。为了更好的解释物理现象,物理学家是需要“大胆猜测,小心证明”。“小心证明”是需要运用数学逻辑思维和各种数学证明方法。数学不好的物理学家,无法通过数学手段得到揭示物理现象背后原理的公式。
纵观物理学发展历史,凡是有名的物理学家,其数学功底都很扎实。最著名的物理学家牛顿,既是物理学家,也是数字家。牛顿作为物理学家,奠定了物理学根基;作为数学家,创立了微分。可见,物理学发展推动了数学发展,数学的发展为物理发展提供了强有力的工具。
上高中时,总觉得物理公式记不完。实际上,每个物理公式的背后,都是一种物理现象的数学解释,因此,一般来说,只有数学知识扎实的学生,才能深刻理解物理公式的逻辑推理。而数学知识不好的学生,物理学习仅仅处于表面,无法深入理解。
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