高中数理化差怎么补救？这些策略有助于差生提高成绩！

　　高中数理化差怎么补救?很多高中学生数理化成绩都不是很理想，因为数理化难度也相对来说大一些，特别对于女生来说，逻辑思维不好，在学习的时候会遇到很多困难，下面是为大家整理的提高数理化成绩的方法，一起来看看吧!

　　1、重视课本

　　回旧课本，回归生活，学好一门学科的根本就是要以课本为主线，把书本知识都吃透才能进行更深一步的学习和巩固。在阅读课本时，不放过每一个细节，书中的正文、注释、实验都需要同学们通读。在课前做好预习工作，把重点知识标红，然后可以利用课后时间学习小字部分和一些图表等选学内容。此外，学习高中化学还可以联系生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学。这样既能学习到化学知识，又能激发学习化学的兴趣。

　　基础知识说起来简单，但单靠孩子自己掌握起来却并不轻松。我家孩子通过高途高中做了规划，分阶段制定了辅导计划，真心有用！比自己盲目摸索强很多！而且在这个高中的关键期，是争分夺秒的，弱势科目一定要优先突破，孩子学习轻松但有效果，高途高中还是我比较认可的。

　　书本方面的话，《高途优卷》、《高中学习清单》、《高途高考基础2000题》都不错，很受用，一定要看!

　　

　　2、上课要认真听讲

　　不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，学生可以允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，学生自己的东西越多。

　　3、独立做题

　　要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。

　　4、学会思考

　　学而不思，往往就因囵吞枣，对于外界的东西，来者不拒，只知接受，不会挑选，只知记亿，不会总培。学生没有在学习过程中“加入自己的注解”，怎能的到华罗庚先生说的“由薄到厚”，学生不会“提练出关键性的东西来”，就更不能“由厚到薄”，找到问题的本质，学生学习就很难取得质的飞跃。

　　5、每科准备一本错题本

　　把平常做错的那些不太难的题目(太难的不要)都抄到错题本上，每天回家之后，先重做这些错题，做完对答案，如果做错了，把答案看明白之后再重做，直到做对为止，并对这些错题的题型、应用到的知识点、解题思路、解题方法、步骤、格式等等进行总结，做到学一题会一类，达到举一反三的效果，然后完成当天老师布置的其他作业。每周末应该抽出一港台动漫点时间重温这些错题，直到一看题目就能熟练做出为止。

　　高中数理化的学习，需要学生持之以恒的去坚持，没有什么学习是一蹴而就的，都是长时间积累的结果。家长帮助孩子整理好学习计划，然后一步步走，在学生完成规定的目标之后，家长要给孩子一些奖励，提高学习的学习积极性，帮助孩子树立信心。

　　关于对高中数理化差怎么补救的问题，相信大家已经有答案了，最后再说一下，孩子的学习就跟我们的工作一样，都需要科学的方法和专业的指导，做学习规划和指导是宜早不宜晚。

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