部编版一年级语文上册口语交际《用多大的声音》交际指导+图文解读，给孩子收藏！

　　

　　交际指导

　　一、看图想一想

　　观察三幅图，想想图上画的是什么地方，有什么人，他们在干什么？此时该用多大的声音说话？

　　

　　阅览室里，一个小女孩在看书，一个小男孩走过来，问：“请问，这里有人吗？”

　　在阅览室里，声音要轻轻的，只要对方能听到就行了，避免打扰其他人。

　　

　　小华捡到一块橡皮，跑进办公室交给老师。

　　在老师的办公室里不能大声说话，以免打扰到其他老师办公。

　　

　　一个同学在讲故事，大家在听故事。

　　此时应该大声说话，让同学们能听得清。

　　用多大的声音说话，要根据交际的对象和场合来决定，面向大众该大声说，让大家都听得见；该小声说话时却大声说是不合适的，会影响别人，是不文明的表现。

　　二、创设情境，合作做一做

　　观察下面的图片，说说图中的人在干什么，该用多大的声音说话？为什么？然后演一演。

　　

　　看电影时，要小声说话，不要影响别人。

　　

　　在餐厅就餐，要小声说话，不要影响别人。

　　

　　演讲比赛时声音要响亮，吐字要清楚，让观众能听得清。

　　三、评议谁最棒

　　小组评议，看谁的表现最好。

　　图文解读

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

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