陕州区初级实验中学校际课改联盟共同体开展联合教研活动

　　为加深校际课改联盟共同体深度融合，纵深推进课改，2月28日下午，陕州区初级实验中学七校校际课改联盟共同体在实验中学开展联合教研活动。陕州区教体局教师教育科科长任江涛、教研室副主任杨恒伟、兰专红及课改联盟共同体成员校业务校长、教务主任、教研组长和实验中学语、数、英教师等100余人参加活动。

　　在研课磨课环节，“中原课改”同课异构大赛实验中学参赛教师魏茹俊（英语）、陈佳（英语）、李红梅（语文）、赵鑫（数学）、王晓洁（物理）5位教师分别进行了微型课展示。展示教师严格按照微型课展示要求，运用实验中学“雅致课堂3+1”课堂模式，将新课程理念和新课标精神渗透课堂各环节，充分发挥课堂小组合作学习共同体作用，引导学生合作探究，自主学习，着力培养学生科学的思维方式和思维习惯，展现出了各自的课堂特色和亮点。

　　展示课后，教研室副主任杨恒伟随即对展示课进行了点评，他从教师课标把握、文本资源整合、流程设计、课堂把控等方面对展示课的亮点做法表示肯定，并提出意见建议。要求参赛教师要以此次活动为契机，在研课磨课反复锤炼中，提升业务能力。同时，希望盟校教师要认真学习展示课教师的优点，进一步加深交流学习，取长补短，促进专业能力提升，盟校间均衡发展。

　　实验中学校长宋欣燕指出了课改以来教师在课改理念、教学方式、不同课型实施及教学态度等方面存在的问题，提出了课堂要“打假”，要求全体教师要转变观念，坚守初心，以求真务实的态度，落实落细各环节，真正实现课堂高效，学生核心素养得到提升。

　　会议还组织大家学习了陕州区校际课改联盟共同体教学教研基本要求及《陕州区研课磨课实施意见》并就联盟共同体活动方案及考评办法进行了研讨，就相关内容进行了完善。

　　就进一步开展好校际课改联盟共同体联合教研活动，会议要求，要加强沟通协调，科学制定课改联盟共同体活动计划，针对各校存在问题加大交流力度，积极开展同研一个课题、同上一节课、同搞一次活动等实践活动，发挥好专递课堂、名师课堂、名校网络课堂三个课堂的辐射引领作用，形成联盟校教师相互学习、同伴互助、共同成长的专业发展路径。同时，要加大考评力度，制订激励性考核措施，鼓励教师主动开展和参与线上线下教研活动。

　　为实现校际联盟共同体教研管理一体化、联动一体化、优质资源共享一体化，探索集体备课和教科研合作新模式，全面开放学校教育教学资源。根据陕州区初级实验中学校际课改联盟共同体《2022-2023学年校际课改联盟共同体工作计划》，本期课改联盟共同体将两周开展一次主题鲜明、形式多样的联合教研活动。活动要求全员参与，并严格考评，着力加深校际交流学习，纵深推进课改实施，促进城乡教育均衡发展。

　　编辑：曹安月

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