北京丰台实施基教“强基工程” 至2031年新增3.3万个中小学学位

　　本报讯（记者 施剑松）记者近日从北京市丰台区教委获悉，丰台区启动基础教育“强基工程”，提出“用6—9年时间，形成丰台教育高质量、有特色发展的新局面，建成首都教育强区”的发展目标，到2031年，全区教育布局全面完善，累计新增3.3万个中小学学位。

　　“启动‘强基工程’旨在进一步优化区域教育资源布局，加大优质教育资源供给，深化新时代教育教学改革，提高区域教育的社会影响力、认可度，形成丰台教育高质量、有特色发展的新局面。”北京市丰台区教委主任杨晓辉说。针对区域基础教育布局现状，丰台区将通过发挥优质教育资源辐射带动作用，引导优质学校向重点地区布局，补齐相对薄弱区域教育高质量发展短板；以“十强学校”建设为引领，优化教育资源配置；加快建成北京十一学校中堂实验学校、北京第五实验学校科技园校区等优质中小学，推进北京第五实验学校丽泽校区拆迁建设、民大附中丰台学校改扩建工程和人大附中中直配套学校建设。

　　为了实现“每个街镇都有优质学校，让老百姓就近上好学”的目标，丰台区将深入推进“学区制+集群+集团”和“区域教育共同体+社会参与治理”的教育发展模式改革，健全学区制管理模式，通过引导学校、街镇和社会力量共同参与学区建设和管理，协同解决学区发展的实际问题。未来，丰台区将推动学区在招生入学、资源优化配置、学校合作交流、干部教师轮岗、社会力量支持教育等方面发挥重要作用，使其成为资源联合、多元共治的基本单元，不断缩小学区、校际发展差异，整体提升教育水平。

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