六年级语文第一单元测试卷，注重考察学生的基础知识，收藏练一练

　　部编版小学六年级语文下册第一单元主要学习了四篇课文，分别是《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》，以及一篇习作和一个《语文园地》。本单元以“十里不同风，百里不同俗”为中心，指出不同的地区有着不一样的民俗风情和地方特色，要求学生学会分清课文内容的主次，体会作者是如何详写主要部分，并让学生在习作时注意抓住重点，写出特点。

　　从本单元的教材分析和教学目标来看，每一篇课文都有着不同的特点，比如识记重点生字生词，理解课文内容大意，掌握写作技巧，感知作者的写作意图，等等。而要全面、具体而又透彻地掌握所学内容，除了构建知识框架和知识网络体系之外，还要通过一定量的练习加以巩固和提升。

　　众所周知，语文是一门注重基础知识的综合性学科，要想提高语文学习水平和学科素养，就必须通过练习进行强化和完善。通过练习，总结做题经验，积累常考字词句，提高应试能力。练习的形式多种多样，下面，老师给大家分享的试题是部编版小学六年级语文下册第一单元的练习题，供大家学习和练习，这份试卷题量适中，题型多样，内容全面，知识具体，针对性很强，值得六年级学生研究和练习。

　　注:在本专栏最后一篇文章末尾处有领取方式，含参考答案。

　　第一大题看拼音，写词语，这道题一共考察了四个词语，分别是:亲戚、风筝、燃放、腊八粥，几个词语均出自本单元的课文当中，比如“亲戚”和“燃放”选自课文《北京的春节》，而词语“腊八粥”和“风筝”在课文《腊八粥》中出现，这样的编排紧扣教材内容，从常考和常见的词语入手，考察学生的背诵、记忆和默写，难度并不大。

　　第二大题选择题，这道题一共设计了五小题，涉及到的知识点包括汉语拼音、词语的书写、修辞手法、修改病句和传统节日，试题选材灵活，注重考察学生的基础知识，从多个层面考察学生的学习水平、知识结构和应用所学内容答题的良好习惯。

　　第3小题以修辞手法为考察点，以本单元的《古诗三首》为核心，让学生在理解和掌握修辞手法类型及含义的前提下，根据古诗词的特点进行判断。比如“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”应用了对偶的修辞手法，“终日不成章，泣涕零如雨”采用比喻的修辞手法，而“河汉清且浅，相去复几许”则属于反问的修辞手法。

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