义务教育迎接新政，中小学“成绩单”也将被撤销，有人欢喜有人愁

　　在这个时代，任何一个职业，所承受的压力都是非常大的。很多大学生刚从学校毕业就步入了社会，他们已经在各地投起了自己的履历，并且为了找工作而展开了一场激烈的角逐。很多人在自己的学业上也要面对无穷无尽的挑战，而且他们的表现要优于其他的同学。

　　刚入学时，同学在学业上的压力很大。父母也很重视子女的学业，以使子女在与他人的竞赛中占得先机。他们努力把最佳的教育条件给他们的孩子。一些家长过分地希望给他们的子女超过他们的承受范围，我宁愿节俭。

　　

　　尽管这个方法很容易，但是对于所有的小孩来说，却并非如此。家长们对子女寄予厚望，而这种期望却变成了子女们的一种负担。有的同学在家长的期望下，会奋起反抗，而有的同学则不然。时间长了，他们也会对读书感到无聊。

　　一、新的学校制度出台，学校“成绩单”或将被废除，几家喜几家忧

　　在不因测验成绩而损害学生身体和心理的情况下，中学和中学都很高兴地回到学校。最近，江苏省教育厅发布了新的指导意见，积极、稳定、有序地推动中小学和课堂的恢复，并指出要对教育和课堂进行合理的调整，各个地方要以孩子们的身体和心理为首要目标，不能因为追求速度而给孩子们带来额外的学习压力，各个地方要对孩子们的家庭作业和考核进行严格的监督，严格遵守全国的课程大纲，不能提高教材的学习水平，也不能让孩子们的学习成果被公开。

　　

　　中小学是一种强制性的教育，因此江苏省教育厅的通告还表示，对中小学老师进行了分数评定，而对考生的分数则不准对外发布；这条新闻一出来，就引起了不少同学的欢呼。最终，我们不能将优等生的分数进行对比。不过，家长们还是有些担忧。他们并不清楚学生的分数，也不清楚他们的等级。怎样报名参加并协助他们完成学业。

　　同学们高声喝彩

　　他们最担心的就是不能通过测验，不能通过测验，教师在上课时一个一个地看他们的测验结果。这使得许多分数较低的同学觉得“羞愧”、“失去自尊”。他们自然也担心父母会询问他们的成绩和班级排名。这下好了。别叫教师把成绩公诸于众，同学们也不用进行“分数比较”。同学能不开心的问好么？

　　

　　如果父母询问子女的期终测验的结果和在班上的排行？那小孩说他的论文得到 A是有道理的。我不晓得他在班级里是第几名。不用通报，一言一行都能轻易地将这口“锅”扔到教师身上，让学生的父母无可奈何。

　　而且，在没有分数的情况下，没有分数的排序，也就没有了学习的动力。考试成绩的高低，特别是在青少年阶段。由于学习成绩差，学生极易受到其他学生的讥讽和鄙视，从而对其身心发展产生不利的作用。

　　

　　父母不满

　　如今，国家教育部不允许学校公开学生的考试结果，这样，父母就不清楚自己的子女的班级，以及子女的学业，以及子女的学业，以及子女的学业情况。这引起了很多父母的“不满”，特别是那些重视子女学习的父母，更是难以明白，为什么会发出这样的通告。

　　

　　二，教育部门为何要这么做？

　　理由一：维护学生的尊严

　　在今天这个时代，不能以分数来衡量一个人的优劣。学生的学业成就没有公布于众，能很好地维护他们那本就很容易被家长或教师指责的脆弱的自尊。

　　理由二：保护同学的个人隐私

　　

　　理由3：回避小数学说

　　然而，这个教学计划的本意并没有起到多大作用，毕竟在学校里，分数和等级都是一眼就能看出来的。结果是评价老师完成教育工作的主要依据。

　　

　　总结：父母的担忧并非在于子女没有感觉到学业的紧迫感，而在于子女如果不清楚自身的实际学业状况，将难以有目标地进行学业，从而在初中的招生测验上将会遇到难题。这些担心表明家长们并不相信这些政策。没有发布调查结果，对学生而言，不仅会使他们惊慌，而且还会产生负面的动机。

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