先学做人，再学习，教育孩子时品德要比知识更重要

　　现在的学校和家长都非常注重孩子的成绩，却容易忽略了品德、品质的培养。要是孩子连如何做人都不知道，那么他学再多的知识也时徒劳。没有健全人格和优良品德，那这孩子今后的成长过程里大概率会栽大跟头。

　　教育的根本是孩子本身，但孩子要想健康成长不仅需要知识储备，更要具备情商和好品质。许多家长之所以将成绩作为评定孩子好坏的标准，是因为孩子成绩的提高和下降是家长们最能直观观察孩子状态的地方了。由于各位家长的学识、成长环境和阅历不尽相同，那各自教育出的孩子优缺点也是不一样的。孩子容易受父母的耳濡目染，所以父母潜移默化的引导和榜样力量就显得尤为重要。

　　反观，有些成绩好的孩子，他的性格、三观形成上会有缺陷，而一些成绩不理想的孩子，反倒拥有处理事情的情商和能力。所以，学校、老师和家长若是一味地将成绩作为衡量标准，不多多开发学生的兴趣培养和其他职业之路，那必然影响大部分孩子的未来选择，而且也跟目前社会大力倡导的价值导向相背离。

　　不管自家孩子在学习上的潜力和能力是多还是少，家长们都应该先放平自己的心态，从小就给孩子树立积极向上的观念。大家也要明白，比成绩更优秀的是孩子们有勇敢面对生活、面对挫折的勇气，而不是遇到点困难就轻易被打倒。

　　一个孩子的教养与品德，对他未来的生活和工作都影响巨大。假如缺失了这些，他的工作再优秀，学习再好，而性格却自私蛮横、人情冷漠，那也无法长久地在职场以及社会里立足。

　　在学习的过程中，成绩是评价学习能力的指标，而美德却是评价一个人从小到大所经历的教育和阅历的体现。这对一个人成年后的生活会产生很大的影响。如果孩子只参加了机械化的基础教育，而忽略了情商及美德，那么这个学生将来步入社会后一定很难受到重用。

　　其实，在这里也建议大家可以拜读一下《傅雷家书》，里面谈到的涉及如何教导后人，怎样做人以及对后人的训诫和如何对待生活中的问题都非常精准到位。孩子从出生到懵懂，再到长大成人，一定要做到待人谦和，做事严谨且有礼得当。而在遇到困难时也要不气馁，更要学会尊重别人。

　　如果一个人看起来博学多才，却没有教养、不会做人，那么这样的人未来就是一颗“雷”。所以，父母在教育孩子努力求上进的时候，也要合理教导孩子如何做一个有教养的人。这样的孩子在之后的生活中，才可以走的越远越好。

　　如何做人是一生的课题，每个人都需要不断汲取成长的养分。孩子从小养成好习惯，父母在孩子做得不对时要加以制止和引导，父母与孩子之间要加强沟通，这样就会利于未来的成长！