四年级语文该怎么预习？2023做好这些，零基础逆袭！

　　四年级语文该怎么预习？四年级孩子们在学习语文的时候，老师一般都会让他们课前进行预习，以便可以在课上更好的听讲。孩子们也要知道，预习其实也是有方法的，有些孩子觉得看一下课本就算完成任务了，这样其实完全没有用处，那么四年级语文预习方法都有哪些呢？

　　四年级语文该怎么预习？

　　1、浏览课文

　　预习语文，先要通篇快速浏览，对课文有个大致的了解。在浏览的过程中，要知道每段大概在讲什么，每段的中心思想是什么。千万不要小看浏览全文这个部分，可以对新知识有个初步的了解，并且在大脑中形成初步的认识。

　　快速浏览全文，不仅可以大致掌握课文的中心思想，还可以提高孩子的阅读速度和理解能力。这样就会使孩子在读课文时就有了正确的思维定向，一开始就能抓住重点，能够领会全文的意思。

　　四年级语文该怎么预习

　　2、一定要出声的读课文

　　对生字注音，并大声拼读课后生字、生词，要求遇到难读的生字、生词要反复读。读通课文，给课文标上段落，有疑问的地方打上问号，要求把课文字音读准确，把句子读通顺，标上自然段序号。

　　要边读边思考你读懂了什么，读后，请一定要想一想课文主要讲了什么，或者印象最深的是什么，说不出来没关系，只要你认真想了就可以。还要把全文读通顺，把你认为应该积累的词语、句子和自己认为值得学习、借鉴的词句用符号标记出来。

　　3、边读边想象文本内容的画面

　　在圈画文中的优美语句之后，学生可以带表情诵读这些优美语句，一边读一边想象文本内容呈现在我们脑海深处的画面，这样就可以把原本静止不动的文字读成生动可感的一帧帧画面，语言文字在学生的脑海中就变得立体起来、鲜活起来，甚至变得五彩斑斓，动感十足，这样学生对语文的兴趣自然就更浓了。

　　4、独立完成课后练习

　　语文的知识点，相对简单，都在课文和课后的习题里。很多同学不会做，也非常正常，我们要及时把习题理解好，也需要有一个思考的过程，课后的练习就是帮助我们思考的。

　　在预习的过程中，课后练习不会，哪里没读懂都是非常正常的，我们及时把这些问题记录下来，等到老师讲课时候，在及时去分辨和听讲。学习上轻松进步快的孩子，都是因为理解了预习的方法，能够看到自己的闪光。

　　怎样有效的预习呢？也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师，同学一起学习讨论。

　　以前我家小孩只知道上课了拿出课本去看，根本没想过提前预习一下课本，学习成绩也一直没有上去，后来在途途课堂做的学习规划和指导，真的，经过了专业的人指点，孩子积极很多！学习也提升不少，学习的主动性也提高很多，我们作为家长真的省心了很多！

　　私信我【学习提升】几个字，可以做一个针对性的学习规划呦。

　　关于“四年级语文该怎么预习”，相信大家已经有答案了，在最后，也是最重要的一点就是：不管学习的方法有多好，想要取得效果，还是先要有努力学习的决心，能够持之以恒的坚持下去，这才是取得成功的最基本的条件！

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