指南普臻中学开展“一课双讲”活动

　　普臻中学坚持全面提升教师的素质、打造自主优质高效课堂，特开展“一课双讲”的大公开课大教研活动。这项活动是学校教研活动的一大亮点，是落实课堂教学改革独具魅力的一大“赛事”，也是普臻中学独具特色的“名师工程”。

　　什么是一课双讲呢？

　　什么是“一课双讲”呢？“一课双讲”就是由同一年级同一学科的两名教师讲授同一课时内容，参与观摩、评课的教师通过对两名教师不同的授课风格、不同的课堂处理等进行对比，学习两位教师的优点。两位授课教师也通过自己讲课、听他人评课和相互对比而获得提升。教师通过讲课，了解学习其他教师的教学授课方式，从中分析出自己存在的问题和不足，及时改正，提高自己的教学水平。“一课双讲”活动的开展有利于我校师资队伍建设，提升每位老师的课堂教学能力，最终达到提高学生成绩的目的。

　　物理组

　　王宾老师

　　英语组

　　地理组

　　承德普臻中学的课堂教学研究，以及教师专业素养的自我提升，并不是一个个教师的单兵作战，而是一种集体行为，是有计划、有组织的行动，学校有系统化的顶层设计。

　　激烈的小组讨论

　　积极回答问题

　　备课活动的主体是教师，但备课活动指向的对象是学生，着眼点在学生的知识建构与学习能力的发展。他们所追求的是一种充分利用、发挥、展示学生学习能力的教学方法，因而是最能有效激励、刺激、促进学生学习能力发展并提高教学质量的教学方法。实实在在教研，本本分分探索，切实有效改进，极大地提高了课堂教学的效益，提高了承德普臻中学的教育教学质量。

　　记笔记

　　认真听讲

　　听老师的话

　　课堂互动

　　我们获奖啦

　　“一课双讲”活动的开展，为教师们提供了一套适合我校校情、操作性较强的课堂教学案例和一个广阔的业务提升平台，落实了我校狠抓教学质量，打造优秀教师团队的要求，促使每一位老师的课堂教学能力、教学水平不断提高。

　　普臻中学高度注重引导教师教研提质，潜心投入，坚持做学习和研究的自觉者。春天，我们迎来了美好的清风。“风好正扬帆”，我们一定会乘着这股清风，扬帆远航！

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