智能制造工程考研方向？

　　智能制造工程专业考研方向主要有矿山智能技术与装备、智能机器人技术、流体传动与控制技术、机电系统监测与控制技术、机器智能与人机融合、智能计算机专业、机械传感器及智能机械专业、汉语机器理解专业、智能控制工程专业、自动识别技术专业等。

　　矿山智能技术与装备：矿山机电技术主要研究矿山机电自动控制技术、矿山电力拖动与控制等方面基本知识和技能，进行煤矿和非煤矿山机电设备的运用、调试、维护、技术改造、经营等。

　　智能机器人技术：智能机器人具备形形色色的内部信息传感器和外部信息传感器，如视觉、听觉、触觉、嗅觉。除具有感受器外，它还有效应器，作为作用于周围环境的手段。这就是筋肉，或称自整步电动机，它们使手、脚、长鼻子、触角等动起来。由此也可知，智能机器人至少要具备三个要素：感觉要素，反应要素和思考要素。

　　流体传动与控制技术：流体传动与控制包括液压传动与控制和气压传动与控制两部分。液压传动是以液体作为工作介质，利用压力能传递动力，具有易于实现直线运动、功率与质量之比大、动态响应快等优点，在航空航天、舰船、武器装备、工程机械、冶金机械、运动模拟器、试验设备、机床、农林机械等领域得到了广泛的应用

　　机电系统监测与控制技术：研制精度达0.1微米的微型手爪，建立力觉/位移、视觉/位移、视觉/力觉/位移多信息融合智能传感、检测与控制系统。在此基础上可进行微结构表面力学及其他多学科交叉的基础研究,微器件的制作与装配、生物芯片制备与基因操作、精细医疗手术、精确打击武器的研制。推动信息技术，生物技术和国防尖端技术的发展。

　　机器智能与人机融合：智能制造（Intelligent Manufacturing，IM）是一种由智能机器和人类专家共同组成的人机一体化智能系统，它在制造过程中能进行智能活动，诸如分析、推理、判断、构思和决策等。通过人与智能机器的合作共事，去扩大、延伸和部分地取代人类专家在制造过程中的脑力劳动。它把制造自动化的概念更新，扩展到柔性化、智能化和高度集成化。

　　智能计算机专业：系统掌握专业基础理论知识和专业知识，经历系统的专业实践，理解计算学科的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识。

　　机械传感器及智能机械专业：在工业机器人领域，聚焦智能生产、智能物流，攻克工业机器人关键技术,提升可操作性和可维护性,重点发展弧焊机器人、真空（洁净）机器人、全自主编程智能工业机器人、人机协作机器人、双臂机器人、重载AGV等6种标志性工业机器人产品，引导我国工业机器人向中高端发展。

　　汉语机器理解专业：中国社会科学院语言研究所于1981年建成“RJD-80型汉语人机对话系统”（简称RJD-80），是人和计算机直接对话的一个问答系统。以中国文学作品常识为对话的主要内容，贮存单词250余条,句型30多个。人用键盘输入问题，计算机屏幕显示回答，随问随答，回答一个问题只需1～30秒,输入输出都采用汉语拼音。可查询25个作家的120多种作品，任何人无需学习计算机,只要懂汉语拼音，都能自由使用。

　　智能控制工程专业：神经网络是利用大量的神经元，按一定的拓扑结构进行学习和调整的自适应控制方法。它能表示出丰富的特性，具体包括并行计算、分布存储、可变结构、高度容错、非线性运算、自我组织、学习或自学习。这些特性是人们长期追求和期望的系统特性。神经网络在智能控制的参数、结构或环境的自适应、自组织、自学习等控制方面具有独特的能力。

　　自动识别技术专业：学生在校期间所学主要课程：大学英语、高等数学、计算机基础与程序设计（C语言）、电路、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、信号与系统、VB程序设计、数据库应用技术、单片机与嵌入式系统、计算机网络技术、自动识别技术概论、条码识别技术及应用、射频识别技术及应用、密码原理、标准化概论、电子数据交换技术规范、自动识别技术应用系统及案例分析、自动识别产品及系统设计、EPC技术与应用、生物识别技术基础等。

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