孩子懒散、没时间观念,这3招教你改变!戒掉孩子“拖延症”
很多家长抱怨,孩子做事太磨蹭了,30分钟就能写完的作业,两三个小时也写不完,小学就经常写作业到11、12点,家长看着又心疼又心急。
书包总是要到第二天上学前才开始整理,一会儿红领巾找不到了,一会儿要交的试卷作业又不知放哪里去了……搞得全家总动员,一起帮他找!
为什么好像每个孩子都有这样的拖延症问题,到底应该怎么教育才能让孩子改掉这些不好的习惯呢?
一、孩子没有自主权,消极抵抗
有的家庭中,一切都是家长说了算。家长认为,我们所做的一切都是为你好,你必须要听我的,才能够少走弯路、快速成长、脱颖而出。于是,家长会给孩子报各种特长班,钢琴、舞蹈、书法、画画、奥数等,每天从幼儿园放学后,还有周末都被安排的满满当当。
孩子没有了自己选择的机会,时间一长,孩子就会用拖拉磨蹭的消极方式来对抗大人的安排。
有的家长对孩子抱怨“父母这样拼命地工作,挣钱,给你报各种特长班,你还不好好学习,对得起我们吗?”孩子听到这些话时会很有压力,很苦恼,这也会在不知不觉中强化他拖拉的行为。
二、孩子没有被家长看见
看见孩子的什么呢?这里所说的其实是孩子的心理需求和想法。
有的家长上班比较忙,下班后也没有太多的时间陪伴孩子,甚至是一边陪孩子,一边处理手机的信息,心思并没有放在孩子的身上,折让孩子的感受就是爸爸妈妈没有专心的陪伴。
因此,关注孩子内心的需求和想法,才能帮助他们改善拖延的习惯,而不是视而不见。
三、孩子的行为,没有被家长认可
孩子需要鼓励就像植物需要水,听到了家长的鼓励,他才会拥有足够的成就感和存在感。
一个缺乏自信的孩子基本平日里都会被家长批评和打压。孩子就会自暴自弃,认为自己真的不行,真的做不到,因此就会出现磨蹭拖拉的行为。
当孩子很快完成老师布置的作业,找到父母问“爸爸妈妈,你看我完成的好吗,完成的快吗?”家长朋友们,知道应该说什么了吗?“恩,这次完成的又好又快,表现真好,值得一个大大的表扬!”
家长要不断学习成长,有足够的爱与智慧,孩子才能优秀,共勉!
1,提升孩子的自我效能感
自我效能感,简单来说就是,觉得“我很好,我能行”的感觉。
孩子脑中的决策者力量很弱,它经常干不赢那只猴子。家长要给孩子注入能量,帮他对抗猴子的诱惑。
如果你的孩子还在小学低年级,你可以陪着孩子学习,在旁边监督孩子。
注意,监督,不等于监视。
孩子慢了一点,字写歪了一点,或是又把加号看成了减号,千万不要总是纠正,更不要催,说什么,你怎么那么慢啊,这都几点了啊,别人家的孩子早就做完啦,之类的话。
孩子学习有困难,要及时提供帮助。
孩子有进步了,比如,原本他要2小时才写完,今天只写了1小时就做完了,虽说还是慢,但也要及时点赞,鼓励,不断提升孩子的自我效能感。
当孩子对自己有了积极的正面评价,他做事会更主动,慢慢减少拖延。
2,父母要学会等待
拖延并不见得是一件坏事,历史上有很多名人,做事也很拖延。
比如,大画家达芬奇,就断断续续工作了16年,才画出了《蒙娜丽莎》。
拖延跟学习成绩之间也没有必然的联系。
很多学有所成的孩子,也有拖延的问题。他们也会在学习间隙打打游戏,只是跟一般网瘾少年不同的是,他们会给自己设定一个时间,时间到了,就会放下游戏。
这种程度的拖延,其实是一种让大脑放松的方式。
孩子不是机器,适当地拖延,是能提升学习效率的。父母要学会等待,不要一看到孩子稍微拖延就开始催,那样只会让孩子逆反。
3、让孩子承担拖延的后果
家庭教育中有一条定律,就是父母做得越多,孩子就会做得越少。在完成一件事的过程中,家长的努力若占了80%,那么,孩子只会付出20%。而如果你继续加码,那么孩子最后可能什么也不会做了。你越替孩子操心,着急,孩子就越不急。
所以,从现在开始,家长只做一些必要的提醒和监督。
如果孩子第二天早上到处翻找红领巾和作业,而且马上要迟到了,你也不要去管,让他自己去着急找。或是让他索性就迟一次到。
让孩子自己承担拖延的后果,他以后才会长记性,知道提前把事情做好,减少拖延。
家长越早引导孩子学会管理时间、调整适合自己的学习方法,孩子在学习上的优势也就越强。
给大家分享一套教孩子学会时间管理的读本《上学就看》系列。
这套书共8册,适合低年级孩子阅读,分别对应了孩子学习中很关键的问题,比如怎么去管理自己的时间,怎么去轻松地完成作业。
《谁偷走了我的时间呢》引导孩子合理安排时间,不做“小拖拉”。
《上学原来是这样的呀》这本书可以帮孩子轻松明白上学是怎么回事。
《写作业再也难不倒我》告诉孩子,写作业其实很简单。
《考试,我不怕》告诉孩子,这样做,能考出好成绩。
一套8册,价格也不贵,却能培养孩子的时间管理能力,变成优秀的孩子。
书中通过风趣幽默又充满想象力的故事,将现实生活加入了适当的童话色彩,把故事讲到了孩子心里去。
阅读故事的同时,书中还实实在在地提出了很多实用的方法,教孩子该如何管理时间、如何更好地完成作业……
这套上学就看让孩子学会自我时间管理是从韩国引进的一套课外读物,可以帮孩子快速适应学校生活、培养好的学习习惯,并从小养成良好的时间管理习惯。
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