“数学帝”葛军：数学好的孩子，多半有这几个特征，现在改还不晚

　　数学是一门对于很多孩子来说，完全没有什么好感的学科，但是对于葛军这样的人来说，数学是他的乐趣所在，是他的事业所在。他被誉为是“数学皇帝”，在数学领域赫赫有名。那么，一个孩子如果想学好数学，应该具备哪些特征呢？

　　

　　首先，在我看来，最重要的一个特征就是思维严谨。数学是一门严密的学科，需要具备很高的思维严谨性才能学好。一个思维严谨的孩子，会从小就养成认真、严谨的思考习惯，能够在面对复杂的数学问题时，从容应对、不惧挑战。这个特征是很难从外在表象轻易地看出来，但是可以从孩子的表现、思考方式等方面来观察。

　　

　　其次，数学好的孩子往往具有很强的自学能力。数学是一门需要自主学习的学科，在学校教育之外，孩子需要自学、自研才能真正学好。这需要有足够强的自学能力才能实现。少年学生发自内心地喜欢学习，有自我驱动力，可以自我探究，进而自我实现，因此，这个特征也应该要视为非常重要的。

　　

　　最后，一个好的数学学生应该具有善于思考、探究问题的能力。数学问题往往需要观察问题本身，学生应该善于通过使用数学方法，挖掘问题的本质，寻找解决问题的方法，因此一个具有这种能力的学生，在学习数学时，会看到很多不为人知的新鲜特点，可以领悟到意想不到的思考路径，因此，他会有一种非常强烈的学习求知欲。

　　

　　总的来说，如果一个孩子希望学好数学，那么他应该具备思维严谨、自学能力强、善于思考探究的特点。当然，这些特点都可以培养，而且是长期积累的结果。如果从小就能够注重培养孩子这些特点，那么就会对他今后的学习生涯和人生产生非常积极的影响。

　　

　　对于那些已经错过了培养的孩子，也不要失去信心，在现在开始努力也是完全可行的。我们应该站在孩子的角度去思考，帮助孩子建立正确的学习态度，教他们如何学习，规划学习时间，让孩子体会到学习的乐趣，慢慢地改变他们的学习习惯，从而慢慢地提高他们的数学成绩。

　　

　　因此，在一定程度上来说，每个孩子都是可以享受数学学习的，只需要他们拥有一颗善于思考、探究问题的心灵，就能够从中所收获到的快乐与乐趣。而对于家长来说，他们也应该关注孩子学习的心理需求，耐心引导孩子走出学习的瓶颈，搭建对他们完全安全的学习环境，让孩子能够更好的利用所学知识，也才能更好地走向学习的道路。

　　只有全面发展，自由发展的学生，才能取得好成绩，在未来也能取得好成绩。

　　特别是在2-7岁这个阶段，是儿童一生中最重要的大脑发育时期，也是最重要的逻辑训练期。我们中国古人总结的经验“3岁看大，7岁看老”，是有科学依据的。

　　

　　2岁以后，儿童的思维能力进入发展的初级阶段，随着大脑的发展，思维变得越来越灵活。这时玩逻辑思维游戏对孩子的大脑发育和逻辑思维能力的发展有很大的帮助。

　　因此，我推荐这套思维训练游戏本—— 《疯狂大脑思维训练营》，可以帮助孩子在成长的关键期开发出聪明的大脑。

　　

　　该书共有10本教材，20多个题型，400多个题目，培养了孩子进入小学所需要的12种能力。该书引用了世界著名儿童心理学家、认知发展理论创始人皮亚杰和当代认知建构主义鼻祖皮亚杰的理论体系。

　　邀请中科院心理所儿童发展心理学专家白雪领衔审定，科学性、严谨性是毋庸置疑的。

　　

　　题型也是超超超丰富，有逻辑推理、数独、齿轮、图形、迷宫、统计分类、求差、数字计算、平衡、求法、方位认知、传送带、拼图、时间认知、比较、摩天轮、记忆和密码。

　　

　　400个经典作业，20多个主题，孩子们的智力都得到了极大地提高。左脑的12个主要思维能力在左脑综合发展、培养和发育的关键阶段

　　聚焦，观察，空间，想象，数学，逻辑。右脑感知思维：理解，判断，概括，语言，表达，社会交际。举例来说，一些游戏的标题可以被认为是一个短篇故事，同时也会留下一个小问题，让孩子们根据故事来完成任务。这个过程跟讲故事一样有趣。

　　

　　每本书后面都有家庭作业的答案，供父母参考。有逻辑思维的游戏：游戏能提高注意力和观察能力：逻辑和空间性得到加强的游戏：

　　

　　玩玩游戏，就像玩手机， PAD一样让人上瘾，但最关键的是它不伤眼，还能锻炼大脑，发展智力，养成阅读习惯！如此多的好书，10本才99元。平时不知道怎么教育孩子的人，就把这个“疯狂大脑训练营”作为一份礼物吧！

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