小学阶段应该辅导孩子作业吗?

栏目:成人教育  时间:2023-04-26
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  看孩子的学习情况。

  作业本身是用来复习当天所学内容,如果孩子在作业上吃力,所需要做的并不仅是辅导作业了。

  如果孩子在作业上没有什么问题,可以带孩子学习一些额外的内容,如阅读、数独、下棋、编程等。做这些的目的是为了训练孩子的阅读能力、理解能力、逻辑能力、计算能力、及记忆力,这些力就像是地基、也像是利刃,和“磨刀不误砍柴工”一个道理。

  

  我孩子现在三年级,就一年级刚开始陪写了一段时间作业,他就不要我陪写了,我也是坐得无聊,就忙自己的事情了。

  从那以后,逐渐也不检查他的作业了,一是大多时候作业没什么问题,二是他要自己检查。

  但这也不代表孩子在作业完全hold住了,也有些时候,孩子有些作业不会,他会主动来问我或者问他爸爸。

  孩子问的问题,也很关键,需要分辨出孩子在哪个步骤上出了问题。

  如果题目就是课本上类似的题目,那证明孩子课上没学明白,这个是需要了解孩子是课上走神了还是其他情况。

  如果题目是额外的知识,那讲这道题的同时,也会讲讲相关的知识。

  

  小学阶段的知识并不算太多,时间上也比较宽裕一些,我认为重点还是培养孩子的学习习惯、阅读习惯以及开发上面那几个力。

  这一点,我是从孩子一年级数学老师那里、以及孩子学习、考试的表现悟出来的。

  一年级数学老师让孩子们每天做一个数独,还有就是用扑克牌训练加减法,这就是打开孩子数学思维的一个方式,而且比较有趣,孩子也不会排斥。

  所以,我认为有了那几个力,基本就不用再担心孩子的作业、考试,只是在孩子需要帮助时,给他建设性的指导就可以了。

  我家目前对孩子的安排就是,作业他自己完成,他爸主要辅导一下编程,我主要辅导一下奥数、阅读,但过程并不死板,主要是担心扼杀了他的兴趣。所以我们的辅导过程是,主线我们握着,形式孩子随意。

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