小学学习学不会？孩子识字困难？抓住这个年龄段，识字量会大爆发

　　小学学习学不会?孩子识字困难?抓住这个年龄段，识字量会大爆发

　　一年级刚开学不久，不少家长为了给孩子补习功课，日子过得“鸡飞狗跳”，其中最大的问题就是孩子读不懂课文，写不懂字 。

　　例如，有一位母亲说，她的小孩上一年级了，一天下课后都要花好几个钟头去补课。

　　事实上，最主要的原因还是孩子不太识字，父母不仅要为孩子朗读，而且要为孩子讲解，而且因为孩子写得太慢，父母真的“着急上火”。

　　

　　另一名母亲表示，她觉得自己快要吐血了，每天都在喊、在骂、在打，真的是“ 父母被孩子逼疯”。

　　

　　因此，学前教育儿童阅读是非常必要的。

　　不过也有一些人认为，这么快就让孩子认字，会让他们失去学习的兴趣。

　　事实上，学前阅读是一件自然而然的事情，只要年龄合适，方式合适就可以了。这样可以减轻孩子的识字负担，有利于孩子今后的学习。

　　如果孩子在很小的时候就开始识字，而不是关注方法，这样就会让孩子感到厌倦，这对孩子以后的学习不利。

　　

　　三四岁，并不是儿童最好的“识字年龄”，有一个阶段儿童的识字能力会突飞猛进

　　《捕捉儿童敏感期》中说，当孩子们长大后，他们的认知水平就会得到提升，他们的学习兴趣就会在训练和激发下慢慢建立起来。在五六岁的时候，家长要不断地提高对语言的理解力，抓住每一个可以让孩子学习文字的机会。

　　

　　家长们可以多购买一些图文并茂的书籍，在日常生活中，可以多给孩子讲故事、念唐诗、唱歌谣、猜谜语等，还可以在这个过程中，激发孩子的识字兴趣和热情，慢慢地教会孩子识字。

　　在日常生活中家长们也可以在对应的物品上加一些汉字，比如在冰箱，空调，电视上，用一个便签把“冰箱”“空调”“电视”，这些都写在上面，再加上汉语拼音，这样就能给孩子创造更多的阅读环境。

　　所以，最好的“识字年龄”不是三四岁，而是五六岁的时候，可以抓住每一个机会，让他们认字，让他们的识字数量暴增。

　　

　　当然，每一个孩子都有自己的性格，他们的语言发展也是不同的，所以他们的识字时间也是不同的。不过，大多数的孩子在五到六岁的时候就已经能够很好地阅读了。

　　所以，怎样才能确保儿童阅读的最好时机到了？答案就是，如果孩子想要认字，或者对认字感兴趣，不管是在大街上看到路牌，或者是在儿童读物中，看到一个单词，他都会说：这个单词该读什么？这是什么意思？

　　在这个时候，如果用正确的方式来教导小孩，那就会有事半功倍的作用，对于一个小孩来说，能认出几百个甚至几千个汉字并不难。

　　

　　怎样教育儿童阅读？

　　教育儿童阅读，必须注意方法。

　　我还记得，在我教儿子识字的时候，我没有任何的经验，所以我购买了许多识字卡，然后拿起识字卡来教孩子，他也能认出来。可是，当卡片被打乱时，我发现他又一次不认识了，这才意识到，他并不是真的认识某个字了，他只是凭着自己的记忆把它背下来了。

　　而且这种学习方式很单调，就像是“死记硬背”一样，当一个单词被放到另一个位置的时候，这个单词就会消失。久而久之，儿童就会对阅读失去兴趣。

　　

　　后来我调查了一下，我发现，学龄前的儿童，都是以图片为基础的，他们更喜欢用图片来理解语言。

　　因此，当我的女儿5岁的时候，我就开始阅读图画书，认识生活。

　　在几种识字方法中，女儿能够大量识字，这得益于她最喜欢的一本图画和文字相结合的立体书。在玩耍过程中，女儿认识了很多的字（具体的多少没有细算），这些字足以让女儿与小学一年级相衔接。

　　上小学的时候，她的老师还夸奖过她，说她识字很多，而且还能用拼音看懂题目。她可以自己看一些简单的图画书和儿歌，并不会因为生词过多而造成阅读困难。

　　有同学问我怎么教小孩认字，我倒不是故意的，而是因为《学前识字16003 d立体翻翻书》的存在，让小孩只要对文字和图片感兴趣，就会主动地想要学。

　　

　　一开始，女儿只是把它当成了一件玩具，由于里面有很多“小机关”，女儿天天翻来翻去，一边看，一边看，一边读书。

　　本书适合这个年龄的儿童的认知特征，采用了儿童最喜爱的图片+文字的方法，让儿童的两个大脑同时工作，从而提高了记忆的效率。

　　

　　因为孩子的好奇心很强，所以他们喜欢动手翻翻、看看。而这本书的海量翻翻机关与孩子的认知兴趣相符合，孩子在翻翻、看看中的时候，可以用手、眼、脑来调动视觉、触觉，从而可以体验到更有趣的文字魅力。

　　本书包括11个日常生活中常见的情景，让小朋友在“找机关”的过程中，认识自然，人物，城市等丰富的大情景，并透过图画，在脑海中建立起词语之间的联系。把汉字学习的立体化和系统化。

　　比如在“身体”这一专题里，儿童翻开“小机关”的身体，耳朵，脑袋，嘴巴，就能认出身体上的各种器官和名字。

　　

　　孩子识字，并不只是能听懂他所说的话，还要能明白他所说的话所表达的意思。把识字和识物、识字和拼音结合起来，孩子对文字的理解会更加深刻。

　　其中包括1600个常用单词，以及1-3年级常用单词800个，并附赠400张可爱的动画照片。孩子们在玩耍中很容易认字，把幼儿园和幼儿园的衔接做好，孩子们上小学后，家长们都轻松了。

　　

　　《学前识字16003 d立体翻翻书》的链接就在下方，3-7岁的小朋友，如果他们已经有了汉字的萌芽，而你又希望他们能够愉快地学习汉字，那么就可以选择这本正版的精装立体翻翻书了。让幼儿在游戏与图画中享受阅读的乐趣。

　　我的女儿上一年级了，还常常把这本书翻出来，由于喜爱其中的立体“小机关”，读着读着就不知不觉地学会了其中的丰富内容。

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