“慕课西行同步课堂”讲授动物遗传学 8所院校近600师生“云端”学习

　　为积极响应教育部高教司“慕课西行2.0”行动号召，落实学校“百门课程面对面”重点工作，扎实推动优质教育资源共享与信息化教学改革创新，4月9日晚，中国农业大学“慕课西行同步课堂”《动物遗传学--非孟德尔遗传》在东校区全景教室顺利开讲。

　　我校生物育种“强基计划”213班16名同学参加了现场学习，来自河南农业大学、四川农业大学、塔里木大学的同学参与了同步课堂全景互动，扬州大学、北京农学院、山西农业大学、西藏农牧学院等兄弟院校580余名师生通过“智慧树”平台参与了同步课堂直播学习。此次课程由我校动物科学技术学院教授、北京市教学名师邓学梅讲授，在动物科学专业虚拟教研室的积极策划，《动物遗传学》教学团队和兄弟院校师生的共同努力下圆满完成。

　　孟德尔遗传定律解释了许多性状的遗传规律。然而，随着科学研究的深入，越来越多的遗传模式无法用孟德尔定律来解释，这引起了人们的广泛关注。邓学梅老师从染色质、非编码RNA、核外物质对基因表达调控的影响的角度，展开了对非孟德尔遗传的讲解。用“玳瑁猫”和“椎实螺”等生动有趣的经典案例，深入浅出地阐述了X染色体随机失活和母性影响的特征和原理。结合印记遗传原理，讨论了“美臀羊”的分子设计育种方案。授课过程中穿插着丰富的互动环节，来自不同院校的同学积极发言，踊跃讨论，展现了同学们的浓厚兴趣和发散思维。多校联动，相互学习，相互启发，课堂气氛活跃，师生们都纷纷表示，希望课后仍继续开展相互交流，共同探究遗传奥秘。

　　课程结束后，收到了来自各个院校师生的积极反馈。同学们表示，这是一次有趣且收获颇丰的课堂之旅。通过与来自其他院校的同学的交流互动，大家不仅更深入地了解了课程内容，还扩展了自己的视野和思路。他们反映，这次课程内容丰富有趣，难度适中，老师的讲解生动形象，课堂氛围也非常活跃。同步课堂的互动环节不仅展示了各个院校学生的学习风貌，还很好地引导了教学内容，对同学们的学习有很大的帮助。同学们也对邓老师带来的精彩课堂表达了由衷的感谢并希望能够多多开展这样的课堂学习交流。

　　“慕课西行”是教育部高教司为推动教育资源共享、支持中西部地区高等教育发展倡导的重要公益教育行动，同时也是学校扎实推进教育数字化转型，开展“百门课程面对面数字教育专项行动”的重要依托。“慕课西行”依托于智慧树平台，以不同地域的学生共上一堂课的方式，分享了教学资源，旨在通过共享课程，实现教育资源均衡，破解中西部高等教育优质教学资源短缺的难题。本次课堂是我校组织优质师资和课程资源支持西部高校教育发展的具体行动，也是推动线上线下互动教学新模式改革的再次实践。这种跨区域合作的教育模式，将有助于提高西部地区的教育质量和农业人才的岗位胜任力，也将为我国高等教育的改革与发展注入新的活力。