同心托起幼教一片蓝天

　　原标题：同心托起幼教一片蓝天

　　同心托起幼教一片蓝天 ——天水市幼儿园特色教育呵护儿童健康成长 天水日报 作者：动听新闻 时间:2023年04月28日 来源:天水日报

　　

　　

　　

　　

　　

　　● 这里是孩子们的乐园

　　● 这里是师生成长的“摇篮”

　　● 这里是一所融合多元文化、人文浓郁的校园

　　● 这里是甘肃省首批示范性公办幼儿园、“天水市五一巾帼奖”先进集体奖获得者——天水市幼儿园

　　新天水·天水日报记者 姬旺芳

　　走进天水市幼儿园，就会感到一股浓浓的气息扑面而来，是艺术的气息、文化的气息、教育的气息。

　　4月24日，记者来到市幼儿园，映入眼帘的多功能滑梯等妙趣横生的环境布置，令人大开眼界，如同走进色彩斑斓的童话世界。户外场上，孩子们快乐地游戏着，不时传来银铃般的笑声；教学楼更是一番别样风景，卫生保健室、构建室、体验厨房等功能室应有尽有；走廊区角的幼儿绘画、手工作品丰富多彩，处处渗透着学前教育的元素。

　　人生百年，立于幼学。这是一所有着40多年发展历史的幼儿园，现设有21个教学班，900多名幼儿，在职教职工138名。这支以女性为主的团队，以“开拓进取、自强不息”的办园精神，用她们特有的坚韧、温柔、善良、热情、细致，践行着“四有”，诠释着“奉献”，彰显着“师德”，创造着“业绩”，用文化塑造有灵魂的教育，让书香蕴染幼儿园的每一个角落，幼儿教育之路越走越坚定，越走越高远。

　　学在这里，孩子们健康幸福；教在这里，老师们感受成长。作为省级示范性幼儿园，天水市幼儿园通过先进理念的引领、管理的优化、特色教育模式的创新等培育幼儿教育新的增长点，从而更好地发挥示范园的引领示范作用，更好地促进区域幼儿教育事业的发展。天水市幼儿园园长巨慧说，幼儿园在多年的发展中，坚持以人为本的管理理念，注重在工作中培养教职工对单位的归属感，坚定意志、树立理想、鼓励创新、激发潜能，以超越常规的柔性化管理感染、引领教职工，使教职工群体做到和谐、努力、富有创意和有所作为，并且传承敬业奉献的实干精神，事无巨细地教育每一个孩子，在幼儿心里播撒下幸福的种子。

　　一粒种子的发芽、成长、开花和结果，需要耐心浇水、施肥，需要持之以恒的科学管理、呵护和关爱。多年来，市幼儿园立足“爱”与“情”，实施精细化管理，尊重、信任、关爱每位教职工，用心呵护每位幼儿，将“硬”制度与“软”人文相结合，让孩子健康成长，展现生命的精彩，构建幸福和谐的乐园。副园长李瑞芳给记者举了好多感人的事例：为了让新入园的孩子们尽快适应集体生活，接新班的教师在第一个月的中午从不回家，陪在孩子们身边，用讲故事、唱歌等各种形式安抚每一个孩子，对哭闹不止的幼儿，干脆就搂在怀里哄着睡，有时一抱就是一中午，到了晚上胳膊抖得连碗都端不住；当家长中存在“一些不同声音”时，教师就主动承担起义务辅导员的工作，帮助他们树立正确的教育观念；有的青年教师结婚不请一天婚假，坚持上班；有的家长临时有事，不能按点接孩子，老师也总是耐心地陪伴着孩子等待家长的到来，从没有丝毫怨言……真爱、博学、立德、言传身教，让一朵朵小花绽放异彩。

　　老师们更是不忘初心。初心就是当初选择幼教的初心、爱孩子的初心、对幼教事业美好向往的初心，让孩子在充满自由、快乐的氛围中，展现童心与童趣。从教25年的大二班班主任刘瑾认为，幼儿园就是爱的教育，尤其是孩子刚入园，脱离家庭环境，缺乏安全感，老师更要付出耐心和爱心，吃喝拉撒睡都得事无巨细管。还经常要对孩子进行心理教育，培养他们好的习惯，直到慢慢适应新环境，这其中生活行为的养成无不浸透着每一名幼教老师的心血和汗水。

　　保教质量是幼儿园可持续发展的生命。采访中，市幼儿园副书记金华告诉记者，随着教育改革的深入，幼儿园始终坚持以幼儿发展为本，面向全体，全面提高幼儿素质的办园理念，通过科学合理的安排一日活动、整合教育资源、拓展教育空间、优化教育环境，积极践行“环境课程化、课程游戏化、游戏生活化”的教改理念。在特色课程的构建和教育教学内容的选择上，倡导以课题研究为依托，通过有机整合教育资源、开展形式多样的分层次互动式培训，为每个能力阶段的教师提供适宜的成长空间，不断提升教师专业能力，让每位教师成为特色办学乐章上一个不可替代的音符。另外，通过教育环境的创设，利用多种表现形式将教育主张、作品呈现与教学主题物化到环境中，使环境、教育教学、幼儿的发展这三者形成有效的互动；打造8个材料丰富、功能各异的功能室，拓宽幼儿主动参与的教育空间；利用废旧物品设计制作了600余件体育器械投放到区角供幼儿自行取用；创新开展体能大循环活动以满足幼儿2小时户外活动所需，让幼儿在自由、开放、鼓励、支持的游戏氛围中，锤炼意志、增强体质。通过“多元课程”和“多彩活动”，让孩子在玩中学、学中玩，丰富的育人课程和精彩的特色活动筑牢了幼儿园的“根”与“魂”，使幼儿得到健康全面的发展。

　　一枝独秀不是春，百花齐放春满园。如何发挥市幼儿园的品牌效应，带动全市幼教事业整体提升？一方面，开门办园，发挥示范引领作用。天水市幼儿园除了不断加强本园教师队伍的建设外，还积极响应甘肃省“三区”人才支持计划，借助“对口帮扶”“送教下乡”等契机，积极发挥示范作用，承担甘肃省特岗教师的培训、省市级示范园的评估指导、国培现场讲座、在线辅导、甘肃省金钥匙导师团队工作；常年坚持选派优秀骨干教师到张家川县幼儿园、清水县的三所幼儿园、武山县的两所幼儿园、秦安县一幼、麦积区天使幼儿园、麦积区元龙镇幼儿园开展支教和对口帮扶工作；定期邀请两区五县的同行来园举行交流……这些活动真正发挥了“传、帮、带”作用，既树立了天水市幼儿园良好的社会形象，又以专业的力量带动县区、乡镇幼儿园共同发展，将优质教育资源辐射到农村各乡镇。

　　另一方面，开办分园，增加优质学位供给。随着办园水平的提升，越来越多家长渴望将自己的孩子送入市幼儿园，可园舍不足，致使许多家长未能如愿。为解决园舍紧张，破解发展瓶颈，满足群众需求，2021年，天水市幼儿园启动分园建设项目，该项目总投资1.05个亿，占地面积22.22亩，建筑面积1.71万平方米，设置18个教学班，是一所能容纳720名幼儿的多功能综合性现代化幼儿园。新园的每一处、每一景，方方面面、点点滴滴都融入了教师们的无限智慧，突显着这个集体的实干精神。2023年秋季学期，市幼儿园分园将“高颜值”开园迎新，将开启市幼儿园高质量发展的新征程。

　　“一切为了孩子，为了孩子的一切。”市幼儿园秉承这一理念，在全园掀起学习“德艺双馨教师”、争做“四有教师”的热潮，在这股热潮的推动下，市幼儿园精细管理、用心育人，不仅让幼儿园实现了健康发展，也得到了社会各界的充分认可。专任教师中有2人被评为省特级教师，1人获得全国“宋庆龄幼儿教育奖”，24人获得省、市、区级“园丁奖”，18人被评为省、市级骨干教师等；幼儿园先后获得甘肃省“文明单位标兵”、甘肃省“师德建设先进集体”、甘肃省“绿色示范学校”、天水市“三八红旗集体”、天水市“园丁奖”先进集体、天水市“先进基层党组织”“平安天水建设优秀单位”等诸多荣誉，成为全市学前教育的一面旗帜。

　　占地面积由2000多平方米发展到现在的8139多平方米；

　　每班室内面积由98平方米增至160平方米；

　　幼儿在园人数由300多名发展到现如今900多名；

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　　这些数字无不渗透着市幼儿园全体幼教团队的努力与付出。

　　行走在幼教的路上，天水市幼儿园每一步都朴实无华，每一个脚印都清晰真切。作为全市的龙头示范幼儿园，园长巨慧总结出了科学的办园思想——“8个并重”，即发展与安全并重、尊重与公平并重、保育与教育并重、眼前与长远并重、教学与游戏并重、美德与习惯并重、兴趣与能力并重、呵护与独立并重。这一办学思想，不仅推动了市幼儿园自身规范健康发展，而且在全市幼儿园得到推广，转变了天水市公办、民办及周边地区幼儿园的教育理念，起到了示范引领作用。

　　天蓝蓝、白云飘、背起小书包，花儿开、鸟儿叫、太阳公公笑，小飞机、纸飞机、一起做游戏，草儿绿、春天到、世界多美好……在这样一座现代版的童话乐园里，孩子笑了、家长笑了、老师笑了！不知不觉，三个多小时的采访过去了，优美、动听、欢快的旋律还在回荡……

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