三门中学有个“最牛毕业班”，超六成学生被“985”“211”高校录取

栏目：成人教育时间：2022-11-30

　　全班48人高考平均分644分

　　15人超660分

　　32人被“985”“211”大学录取

　　其中22人被“985”大学录取

　　13人被浙江大学录取……

　　近日，随着高校录取通知书逐一送达，三门中学高三（2）班再次“走红”。早在高考成绩揭晓时该班就因“大满贯”而备受关注，成为学校师生眼中的“最牛毕业班”。高三（2）班为什么这么牛？好成绩的取得都有哪些秘诀？该班班主任陈佳给出了自己的答案：“循光而行，行稳致远，这是学生和老师共同努力的结果。”

　　高三（2）班又称隼翼班，学风优良、团结互助，一直以来都是学校的模范班级。“‘隼翼少年，羽翼渐丰，迎风展翅，搏击长空。’隼翼不仅是我们的班级名称，更是我们的班级精神，鹰有翼，终将搏天;少年有梦，终将伟大。”陈佳一边解释一边打开了手机相册，里面满满都是学生影像，其中一张表白墙的照片尤为显眼，上面浙江大学、厦门大学等各大高校校徽清晰可见，这些都是学生们为自己锚定的目标。

　　“无目标不远行。一方面，我们全力引导学生明确目标，通过手绘期望学校校徽、表白墙等方式，让他们找到学习的动力；另一方面，我们着力调节学生学习心态，让他们以最好状态应对每一次挑战。”陈佳表示，高中学习漫长而枯燥，几乎每个学生都会碰到瓶颈，他们就通过每日一言、每日一赞、感恩教育、生命教育、励志教育等活动进一步提高学生信心，提升他们的抗压能力，让他们在互相加油鼓劲中共同成长。

　　除了目标，“自律”是陈佳提到最多的两个字。“上课、自修课认真不说，即便疫情在家，他们也会通过视频自修教室自觉学习，我们也会不定期举行自律小课堂等活动，进一步培养学生自主学习的习惯。”令陈佳惊喜的是，在隼翼精神的引领下，学生的班级归属感、使命感、荣誉感更浓，在学校举办的运动会、拔河比赛等团体项目中多次获得第一名，每月和每年度都被评为学校“文明班级”。与此同时，班级学习氛围也更好，学生们在自主学习之余，还主动利用课间、夜自修结束后等时间学习交流，相互取长补短。

　　不仅如此，为了应对高考升学多元化，高三（2）班还在学生自主发展上下功夫，比如每周一节的班会课，学生分小组举行主题班会课，大家分工协作，确定主题，查找资料，制作课件，上台轮流主持，互动交流，他们说节水、讲疫情、诉梦想、话未来，不仅扩宽了大家的知识面，也锻炼了胆识，激发了学习内驱力，为多元化升学奠定了良好基础。

　　明确的目标、乐观的心态、自律的品质，好成绩的取得，也少不了老师们的“查漏补缺”。“我们的搭班教师团队十分关注每位学生的学习状态，每次考试结束，每位老师都会分析每张考卷信息，我们还会及时举行搭班教师会，分析每个学生的优势与不足，分享每个学生的学习、心态情况。”陈佳告诉记者，几乎每位任课老师手中都有一份独特的学生档案，学生哪里不懂、哪个知识点没掌握，大家都了解得清清楚楚，从而有侧重点地加以辅导，帮助学生全面提升。