基于“大单元”、教好“单篇文”：湖南省刘俊小学语文名师网络工作室开展教学研讨活动

　　

　　研讨活动现场

　　 

　　4月18日，湖南省刘俊小学语文名师网络工作室“基于大单元学习任务的单篇课文教学”主题研修活动在宁乡市玉潭街道实验小学举行。本次活动线上线下同步进行，旨在推动基础精品课资源开发，通过名师引领促进教师在教学实践、教育科研、资源开发、融合创新等方面快速成长，探索“互联网+教研”新模式和教师专业成长新生态。

　　 

　　长沙市教育科学研究院、宁乡市教育局考试信息中心、宁乡市教育研究中心、宁乡市教师进修学校相关负责人和教研员，湖南省刘俊小学语文名师网络工作室长沙市内成员、（2022）宁乡市小学语文学科工作坊成员、宁乡市网络联校成员及实小集团语文老师现场观摩，工作室长沙市外成员及网络学员同步进行线上研讨。

　　 

　　工作室首席名师刘俊从“凝心聚力，扬帆起航新征程”“踔厉奋发，扬帆领航迎激浪”“初心不改，扬帆远航踏沧海”三个方面汇报了工作室一年来的发展情况，明确了今后的工作任务，号召所有人奋楫扬帆、砥砺前行。

　　 

　　 

　　

　　首席名师介绍工作室工作情况

　　 

　　本次活动展示了四堂精彩纷呈的课例，受到了专家和与会老师的高度评价。宁乡市玉潭街道实验小学胡欣欣展示了基础教育精品课例《牛郎织女（二）》，此课例融合了信息技术教学，借用元宇宙技术创设情境，组织一系列语言实践活动，学习任务清晰明了，课堂生动有趣；长沙市雨花区雨花实验小学谢冬梅展示基础教育精品课例《示儿》，此课例深入挖掘诗人写作背景，深刻领会诗人写作心境，带领学生品诗悟情；宁乡市玉潭街道玉兴小学刘尚风主讲了“教学评一体”课例《火烧云》，目标明确，教学评结合，给人思考和启发；宁乡市玉潭街道实验小学黎赛阳展示学校课堂教学改革研学课堂课例《杨氏之子》，课堂中自主探学、合作展学、精讲辅学、拓展检学四个环节环环相扣，学生成为学习的主体，老师成为学习活动的组织者、知识的点拨者。

　　 

　　

　　 

　　

　　课例展示

　　 

　　宁乡市百灵鸟小学谢芙青、长沙市雨花区雨花实验小学李杰分别结合《牛郎织女（二）》和《示儿》课例发言交流，进一步阐释了基础教育精品课需要遵循的设计理念和要点。

　　 

　　长沙市教育科学研究院小学语文教研员段晓宏作专家讲座，细致点评了四堂课例，并以此为例，阐述自己教学理念，勉励老师们立足自身，钻研教材，打磨课堂，不断提高。讲座过程中，段老师与老师们互动交流，营造了轻松的氛围。老师们受益匪浅。

　　 

　　本次教学研讨活动，充分发挥了名师网络工作室示范引领作用，利用信息技术和网络优势，以点带面，为教师搭建学习、交流、成长的平台，促进了教师专业化发展。(文/刘俊 图/李畅）