聚焦写作 郑州市中招复习备考研讨会为冲刺中考再添实力

栏目:成人教育  时间:2023-06-01
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  会议现场

  郑州市2023年九年级英语学科中招复习备考研讨会召开

  郑州市外国语中学杨晨薇老师进行课例展示

  郑州外国语中学杨晨薇老师进行课例展示

  郑州市第十六初级中学刘锦老师进行课例分享

  郑州市第十六初级中学刘锦老师进行课例分享

  郑州市教育局教学研究室许柯老师进行课例点评、中考备考策略指导

  郑州市教育局教学研究室许柯老师进行课例点评、中考备考策略指导。

  4月24日下午,郑州市2023年九年级英语学科中招复习备考研讨会在郑州外国语中学召开。会议由郑州市教育局教学研究室初中英语教研员许柯主持,各区(县市)初中英语教研员,市区九年级英语教师参加会议。

  会上,郑州外国语中学教师杨晨薇进行议论文写作课例展示。杨晨薇课前先让学生阅读几篇相关主题的文章,课上引导学生梳理出这几篇文章的共同点,形成写作支架。然后学生在老师引导下,以小组“写作圈”的方式合理分工,运用写作支架,讨论并完成写作任务,最后进行分享和评价。

  郑州市第十六初级中学刘锦老师以说课的形式展示了一节记叙文写作课。刘锦基于新课标中语篇知识内容要求,分享了POA指导下的教学设计。通过设计驱动、促成和评价三个阶段的任务,创设真实情境,进行语篇分析,从内容,结构和语言三方面促成写作的输出,并体现学评同步。

  许柯对两位老师的展示和交流给予高度肯定。她梳理出两节课的共同亮点:两位老师都采用读写结合的方式,聚焦不同体裁的语篇,搭建不同的写作支架。最后环节都根据学生特点提供评价支架,对学生的表达进行多元评价。 针对中考书面表达题型对学生的考查要求、学生写作中的共性问题、下阶段的备考建议等,许柯也给出了自己的看法。她鼓励教师们尝试以读促写的方式,搭建写作支架,提供评价支架,促进学生表达能力的提升。

  本次研讨活动内容充实而饱满,为郑州市九年级英语教师提供了一个以过程性写作为切入点,提高复习效率的交流平台,使教师们明确了下一步的方向。在接下来的工作中,教师们会以写作训练为抓手,有效提高学生英语书面表达能力,为考生助力。

  图/文: 教研室 郑州市教育局教学研究室 许柯 责编:王佳莉 | 打印

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