650分迈入南开大学 安师大附中胡亦凡：文科之“难”，但我坚信“但行好事，莫问前

　　

　　胡亦凡

　　现为南开大学学生

　　安徽师范大学附属中学2021届高中毕业生

　　2021年安徽高考文科650分，安徽省第349名

　　学习经历篇

　　2018年夏天，我收到了可以说是当时人生中最好的一则消息——我的中考成绩足够高，在芜湖市进入了前三十名，可以进入市里最好的高中、最好的班就读。怀着这样的欣喜，我进入了安师大附中理科实验班学习。但是高中的学习节奏快、压力大，何况是在理科实验班这种比其他班级竞争更加激烈的状态中，我逐渐感到内耗过多、有些心有余而力不足。在这种长期的重压之下，我的成绩和排名都和以前有巨大的落差，我产生过多次的心态崩溃，但又强迫着自己振作起来。

　　一年的时间很快过去，面对文理分科的抉择，出于兴趣和能力的双重考虑，我选择了文科。当然，安徽的文科在社会上一直“饱受诟病”，无论是文科考生的基数之大，还是文科相较于理科的录取难度之高，都让许多人在对文科的追求之路上望而却步。因此，在我选择文科的时候，也遭到了家人的劝说和阻拦。然而，我一直怀着“但行好事，莫问前程”的态度，相信着追随心之所向会产生好的结果。

　　进入文科之后，我付出了巨大的努力。由于高一学习的重心科目都是理科，文科学习相当于被忽视了整整一年，故刚进入高二的那次模拟考，我的成绩并不太理想，只能在年级排到十几名左右，但经过一个学期的用心学习，我在高二上学期的期末考试中第一次取得了年级第一名。此后，我的整个高二下学期成绩都十分稳定，一直维持在年级榜首。

　　钟声渐近，高三来临了，模考、周考、小测数不胜数，虽然我的成绩一直稳定在年级前五，但是各科排名的起伏和与努力不成正比的回报让人产生了较大的焦虑。在此期间，我产生过无数次的心态崩溃，一度对自己的能力和选择产生怀疑，甚至认为自己所做的一切都是无用功。但在老师和亲友的鼓励和帮助下，我还是一次又一次地走出阴霾，不断调整自己的心态，最终走进了高考考场。

　　高考结果出来后，我既没有超然的惊喜，也没有很多失落或遗憾，只余平静。曾经梦想的高校已遥不可及，但现在的结果也足够令人满意。希望在以后的日子里，我能一直保持着初心，不断前行。

　　学习方法篇

　　1.语文 在高中三年的学习中，甚至往前回溯到初中，语文一直是我的优势学科。究其原因，这得益于我从小养成的阅读习惯。保持足够的阅读量是维持语言灵韵的基础，这也会对你在阅读、共情和表达方面大有裨益。从应试角度来说，语文答题要学会总结模板，根据特定的考察方式变换自己的答题思路；在论述类文本阅读上细心颇为重要，做题的时候需要考虑到一些经典错误方式，善于利用排除法选择正确选项；在文言文阅读中，平日里要注意积累文学常识，这种工作通常不是一蹴而就的；对于作文，个人的建议是要形成自己的风格，同时也要有一些亮眼的结构和题目，以便让阅卷人在短暂的阅卷时间内对你的文章予以肯定。当然，好词好句的积累和热点事件的解读及练笔是应当筑牢的基本功。

　　2.数学 常言道，“得数学者得天下”。数学在文科高考中的地位是举足轻重的。由于我粗心的原因，数学一度让我很头疼，甚至在高考中也留下了无法弥补的遗憾。但是对于数学学习，我有一些个人的经验。首先，做题是必不可少的，相较于其他科目的偏重总结，数学很强调在反复练习和计算中所达到的熟练度和精度。在做题中培养出来的题感会提高你在考试时的轻松感和可控性，从而减少一些不必要的错误。当然，基础知识的牢固是提分的必要前提。此外，对于文科高考数学的学习，还是有很多技巧可以利用的，例如导数的几种常考类型、圆锥曲线的经典题型等是完全可以总结并掌握的。另外很重要的一点就是时间分配，在这里建议大家做题的时候记录时间，同时在平常的练习中尽量利用整块的时间去做整卷；时间零散的状况下，可以分成选填和大题两部分，并分别做题、记录时间，这样可以有效帮助你合理掌控和分配考试时间，避免考试时手忙脚乱、顾此失彼。

　　3.英语 英语方面，词汇是阅读的基石，如果想在高考中取得好成绩，3500个词汇是应当熟练掌握的。此外，要保证自己听力和阅读的熟练度，平日的练习不能懈怠。对于作文，要善于总结一些常用的高级词汇、句式，大胆运用在作文中，让阅卷老师眼前一亮。当然，语法也不容忽视，高中的语法都较为基础，认真学习、积极运用，就可以熟练掌握了。

　　4.文综 文综三门课程的重要性不能忽视，在这里给出几点拙见。首先，重视选择题。由于分值较大、占比较多，选择题在文综考试中是至关重要的一项。平时如果很难拿出整块的时间来练习整张卷子的话，可以多练习一些选择题。其次，注意时间分配，找到个人的做题节奏和顺序，切忌过于纠结。在面对选择题的时候，很多人都遇到过进退两难的纠结境地，但还是要告诫、控制自己在某一个点上思虑过甚，导致大题来不及做的状况。然后要在平常的练习中掌握自己的做题节奏和顺序，避免在考场出现手忙脚乱的情况。再次，注重错题和模板的总结。个人认为，在文综的学习中，对于模板和一些固定思维逻辑的总结十分重要。平时应当有意把一些重要的知识点和自己难以想到的创新点记录下来，以求精进。关于错题记录，大段大段的题干摘抄往往是徒劳的，大可以简略记录题目的背景以及需要注意的知识点和自己在学习中的一些心得，以供后期复习，省时且高效。最后，要熟练掌握书本知识、研究历年真题。在高考复习的后期阶段，要学会回归课本、回归高考。市面上的练习题纷繁复杂、良莠不齐，有些解析非常不严谨。所以在最后的决胜阶段，更应回归高考题。

　　编后语

　　学习上有压力并不可怕，可怕的是顶不住压力，胡亦凡也因为这种压力一度心态崩溃，好在她及时调整了过来，在老师和亲友的鼓励和帮助下。有什么样的心态，就会是什么样的结局，在同等条件下，积极的心态更有利于取得好成绩。

　　□本篇稿件由胡亦凡/口述 安徽青年报记者徐徐/整理

　　编辑 | 沈思佳

　　校对 | 刘 鸣

　　校审 | 李志慧

　　终审 | 杜 军

　　来源 | 安徽青年报

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