四年级数学下册期末考试卷,题目难度不大,注重基础学生基础知识

栏目:成人教育  时间:2023-06-15
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  从人教版小学四年级数学下册的教材来看,我们不难发现这个学期的数学基础知识涵盖了数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践等四大领域的内容,具体包括:加减法、乘法口诀表、分数的认识与比较、单位换算(长度、重量、容积)、时刻的认识、表示和比较、顺序和时间的关系、解决实际问题的常用思路和方法、分析数据、绘制简单的统计图表、简单几何图形的认识和性质、位置和方向的认识,掌握长方体的计算方法、解决一步和两步的算术问题,并进行口算和估算、厘米、米、升、毫升、克、千克等计量单位的认识和换算、掌握阶乘的概念和计算。掌握小数分数和百分数的基本概念以及计算方法。

  从本学期的模拟卷、阶段性监测、月考和期末考试的内容来看,考察的知识点围绕本学期的数学基础知识,从多个方面、不同角度和各个层面考察学生的分析能力、计算能力和调动知识解决问题的能力。

  

  为了更好地帮助学生掌握答题方法和解题策略,提高应试能力,下面,老师给大家分享的试题是人教版小学四年级数学下册期末测试卷,供四年级学生学习和研究。这份试卷内容丰富、题型多样、知识全面,并且题量适中,适合大多数学生的学习水平和认知情况,值得大家收藏,考前练一练。

  注:在文章末尾处有领取方式,含参考答案。

  第一大题我会填,这道题共有11小题,试题围绕本学期的所学内容,考察学生学以致用的情况,几道题涉及到的知识点包括:数的读写、小数点的扩大、三角形内角和、单位换算、近似数,等等,这些题目难度并不大,多数题目直接考察学生的分析、理解和应用,要求学生在答题过程中,从题目给出的信息出发,找到解决问题的关键和突破口。

  第11小题主要考察学生对混合运算顺序的掌握情况,计算是数学的核心,正所谓:计算能力强的学生往往思维敏捷,应变能力强。在学习过程中我们知道了在一道既有括号,又有加减乘除的算式里,先算括号里面的数,再算括号外面的,因此,在计算65+360÷(20-5)时,先算减法,再算除法,最后算加法。

  第二大题我会判断,这道题一共设计了5小题,试题紧扣教材内容和知识清单,从乘法分配律、三角形内角和、轴对称图形、平均数和物体的位置等方面入手,让学生在认真分析的基础上进行判断,试题难度并不大,但每道题在设计上具有易错性和综合性的特点,希望大家细心思考,认真辨析,准确判断。

  

  第1小题直接考察学生对乘法分配律的应用,解决这道题可通过计算法和公式法进行,由于32×99=3168,而32×100-1=3199,3168≠3199,因此,这道题的说法并不正确。此外,根据乘法分配律的知识和内容,我们得出了32×99=32×(100-1)=32×100-32×1=3168。

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