一本书是如何诞生的？资深图书编辑在这堂阅读课现场“解密”

　　原标题：一本书是如何诞生的？资深图书编辑在这堂阅读课现场“解密”

　　书籍是人类进步的阶梯，我们可以通过阅读书籍去学习知识，感知世界，获取快乐。当大家阅读一本本有趣的书籍时，有没有想过这些书是如何从无到有来到我们手上的呢？6月10日，成都市双流区何建明书院，一堂有趣的职业体验课为大家解密“神秘”的出版行业，带领大家探索“一本书的诞生之旅”。

　　大部分人的一生都会有书籍伴随成长，从儿时的科普绘本，到学校的学习教材，再到休闲的小说漫画，我们很难离开的书籍的陪伴。但是大家知道一本书是如何从作者创作开始，经历插画风格确定、内文版式、封面设计, 再到图书印刷和宣传推广从而来到我们手上的吗？

　　为了解开这个“秘密”，同时构建“书香航都·阅美双流”全民阅读体系，提高青少年阅读兴趣，成都市双流区委宣传部主办了一场主题为“一本书的诞生”亲子阅读体验活动，并邀请后浪出版咨询公司资深童书编辑杨崑，为大家带来“亲子阅读课”，通过职业揭秘，来探寻图书背后的秘密。

　　杨老师为现场的亲子家庭详细讲解了书籍诞生的历史过程，并介绍在造纸术和印刷术发明后，我国书籍的制作成本大大降低，让书籍的广泛出版成为了可能。书籍的诞生可以让知识更快更好地传播分享，让更多人有了学习的机会，而书籍的产生过程就是人类文明的发展过程。现场孩子们听得津津有味，并不时和老师互动。

　　在介绍现代出版行业时，杨老师以手中的绘本为例，为孩子们讲解根据现代出版流程，如何做出一本书。一本书从有创作思路的诞生再到读者的手上完整的呈现，也是一个漫长的过程，而图书编辑作为书籍的策划把关人，从中起了至关重要的作用。此外，出版也需要多岗位协作，从作者到编辑到设计师到宣传营销，需要大家共同努力，才能够做出一本好书。

　　通过这些生动的介绍，一本书诞生的旅程清晰的展现在大家的面前。参与活动的很多小朋友对这个行业也产生了浓厚的兴趣。现场一位同学表示：“之前我很好奇书是如何做出来的，现在这些问题都得到了解答，我以后也想做一名编辑，多为大家出版好看的书。”

　　杨崑老师根据不同年龄阶段的不同阅读需求，还给为家庭亲子阅读现场支招。

　　◆ 0—3岁低幼阶段，适合启蒙教育，培养天马行空的想象，鼓励孩子阅读探索绘本。

　　◆ 3—6岁培养认知、获得常识阶段，可以阅读加强情绪管理、社交习惯、理解他人以及简单科学常识类的阅读。

　　◆ 6—9岁是半自主阅读阶段，可以选择桥梁书、复杂些的科普绘本。

　　◆ 9以上就适合多种读物了，可以让孩子随自己喜好自主挑选。

　　此外，杨老师认为每个孩子理解能力和兴趣也不相同，好书的标准是适合自己，家长在为孩子选书的时候，可以根据书的不同类型注意以下几点。

　　◆ 科普书：内容真实可靠，清晰、逻辑完整，正确的价值观和有趣的切入点。

　　◆ 文学书：文字优美的同时，也要符合孩子的阅读能力。弘扬爱和美好的主题，树立正确的价值观，给孩子正向激励。

　　随后，孩子们还进行了现场的图书宣传策划职业体验，在杨老师指导下，大家利用海报、标语等方式，开展了一场图书宣传推广商业企划。并开展了一场图书宣传商业推广企划，并带动了许多现场市民的阅读兴趣。

　　参与此次活动的一位家长表示：“今天的亲子读书会特别有意思，孩子们通过绘本和老师的讲解，通俗易懂的了解了图书出版的过程，也知道每一本书诞生的不易。同时还学习了图书选择技巧，今后会给孩子选择更多的好书。”

　　亲子阅读，不仅是读书，也是爱上书籍，和孩子沟通的过程。我们了解书籍如何出版，也更有利于读懂这本书的价值，相信这样一堂亲子读书课会为孩子们留下深刻的记忆，让他们更加热爱阅读。

　　同时主办方表示，“书香航都·阅美双流”全民阅读系列活动还将持续打造丰富多彩的阅读体验活动，推进全民阅读良好发展生态，通过亲子阅读以家庭带动全民阅读，培养市民阅读习惯、拓宽视野、增长知识，让全区居民在日常生活中更好地感受书香氛围。

　　文丨胡越 排版丨嘻

　　图丨曹鸿禹

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