高考满分作文《兔非鱼》，如老僧谈禅，令人醍醐灌顶

　　推荐主题：成长感悟 · 和而不同

　　

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可它不会游泳。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗，小龟和小松鼠等。小狗，小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油！”

　　评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

　　要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　

　　兔 非 鱼

　　让兔子下水，让走兽高飞，这是多么朴素而美好的“大同”理想。然而走兽没有羽翅，兔子没有鳍尾，这样强迫走兽跃崖，兔子跳水而求一个“各个全才”，便是孟子所谓“求全之毁”。

　　“君子不器”的通才大概是最长也最远的梦。因为鳞片与歌喉的兼得古今中外好像只属于那个化为泡沫的小美人鱼。

　　还是孟子说的“二者不可得兼”。

　　我们总是希望将所有的美好加诸于一个人身上。就像我们希望李煜可以上书韬略，下写愁情；希望赵佶可以左手国策，右手花鸟；希望纳兰可以口吟《饮水词》，手斩胡虏头……思及此，原来我们也是逼兔子下水的“罪人”。

　　

　　青史竹帛总是事与愿违：李煜献城，赵佶丧志，纳兰心事无人知。虽然如此，李煜难道就不是“变伶工之词为士大夫之词”的一代词宗了吗?赵佶就不是一幅花鸟价值连城的无限才情了吗？纳兰的《饮水词》就不被争相传唱了吗?

　　不是的，如果你还惊艳“一江春水”，如果你还珍视花鸟如生，如果你还牵念“人生若只如初见”，那么，请高抬贵手。

　　请放兔子一条生路，留给鱼一个特长吧。

　　请放兔子一条生路，既然兔非鱼，又何必强求呢?

　　

　　西方有句谚语：上帝关上一扇门的时候，总会打开一扇窗。中国有同样的哲言：失之东隅，收之桑榆。

　　古有琴师师旷，辨音第一，而目不能视。对于师旷来说，能够将一件事做到极致，自毁双目，何足道哉！清有康熙大帝，文韬武略，略逊诗文，然而一国之君，能治国有道，诸国来朝，难道还不能得到世人的褒奖吗?

　　不是全才又何妨?不十全十美有何错?管仲爱财，难道就不是贤相?孙子膑脚，难道就不胜庞涓?汉武专制，难道就不是英主?

　　

　　生而为人，就接受自己不是一个全才。生而为人，就宽容别人不能十全十美。生而为人，就欣然去发现这个世界不仅有天空、海洋，还有陆地；不仅有飞鸟、游鱼，还有兔子。

　　韩愈说：“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。”我们何不能以古之君子之心，看待他人、自己，和世界?

　　子非鱼，何必曳尾?

　　子非鸟，何必高飞?

　　子生斯世，何不乐见有兔非鱼，而欣然享此“和而不同”之美?

　　

　　文章语言简洁流畅，富有文采。名言频现，佳句迭出。“求全之毁”“君子不器”“和而不同”“失之东隅，收之桑榆”带着深厚的历史积淀阐释眼前的命题；“上帝关上一扇门的时候，总会打开一扇窗”“其责己也重以周，其待人也轻以约”，让中外的圣哲现身说法。

　　好比老僧谈禅，犹如醍醐灌顶。文章把复杂的问题简单化，把隐晦的事理明朗化。禅理诗意，互为表里。其厚积薄发、举重若轻，令人叹为观止。

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　　笔墨飞扬作文课作者

　　中小学教师,优质亲子领域创作者,内容评审官

　　每个生命都有自己的形状

　　接受自己，宽容别人，和而不同

　　06-13 14:33

　　云南

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　　雨听筠BS

　　没看出来好在哪里，只是简单的陈述，加一些古人名言，在我看来也就是个及格分，兔非鱼，不事鱼行，没有讲出根本。最起码，你引用一个达尔文的进化论啊，物竞天择，适者生存。兔子学游泳，违反了自然规律，当然不会成功，然于人，只要不是先天缺陷，在后天的努力下是能够成功的。让大家见笑了。

　　06-15 08:23

　　辽宁

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　　棕榈在雨中

　　从你的评论来看，根据你的视角，评及格也有道理

　　22小时前

　　江苏

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　　1

　　一起畅所欲言吧

　　中小学教师

　　这只是你的观点而已嘛。你说的进化论观点与他不求十全十美的观点，就一定有高下之分吗？

　　06-15 10:09

　　湖南

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　　她山之石仙

　　确实令人叹服，但令人叹为观止有点过了

　　06-14 12:40

　　四川

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　　刚才就就刚刚好

　　有何不同？不懂啊

　　1小时前

　　浙江

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　　华星辉煌

　　如果是高考作文，叹为观止。如果是一篇发表的学生作文，自然只是文笔好。

　　06-15 09:33

　　广东

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　　幽灵_垂天

　　写的好，看的出作者扎实的阅读量。然而现在孩子辗转于作业与各类补习班，还有多少时间用于阅读课外书籍的？

　　06-15 08:29

　　上海

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　　121

　　CG老实老师

　　典故用得很多，道理说得很浅显。就是一再重复古人的长与短，没有深入挖掘为什么世人希望不切实际的完美。确实是一篇美文，但没有深度。

　　06-15 08:19

　　北京

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　　85

　　杜秀曼2t

　　但是已经不错了，在浮躁的当下，其阅览量不少，能运用自如也很棒！已超越了太多同龄人，未来可期！

　　06-15 09:16

　　湖北

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　　1

　　CC追求财富

　　之乎者也，引经据典，结合现实，每个人的性格特长兴趣爱好不一样，不可能做同一个行业都能做好，还要因人而异

　　06-15 07:43

　　吉林

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　　34

　　世间良缘结无尽

　　精彩绝伦

　　06-14 11:19

　　北京

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　　舒心无言濯亦绿03c

　　熊掌和鱼不可兼得，为何要全民学习英语，为何要如此大的比重，中文多美，好有内涵和深度

　　23小时前

　　湖北

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　　29

　　李论文学

　　旅游领域爱好者

　　666，这个满分没毛病

　　06-14 14:40

　　浙江

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　　青山梁10

　　人无完人，金无足赤。事事求全，人就会活得很累。不管是人或动物都有自己的特长。

　　06-15 07:12

　　四川

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　　乎乾线ki

　　通过了高考才能有机会实现“兔非鱼”的梦想，祝愿作者高考顺利！

　　06-15 08:49

　　湖南

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　　石碾村绿

　　善哉！江山代有才人出！

　　06-14 13:46

　　四川

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　　竹其息

　　现在培养综合素质人才，德智体美劳全面发展，老师教导我们不得偏科。

　　06-15 05:44

　　江苏

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　　阳光在风雨后91

　　子非鱼，安知鱼之乐

　　06-14 18:15

　　山东

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　　善良的tianya__

　　写得真好 ，透过斐然文采，可见作者的文化底蕴深厚和写作功底扎实。

　　06-15 10:01

　　四川

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　　4

　　幸福妈妈wy

　　文采飞扬

　　06-14 21:00

　　陕西

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　　69

　　一路都是风景co

　　非常精彩，一点小疑惑：孙子是孙武呢还是被膑脚的孙膑呢？

　　06-15 08:50

　　福建

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　　48

　　春花伊人香

　　功底深厚，文采飞扬，行云流水，叹为观止。

　　羡慕，佩服！

　　06-15 00:56

　　河北

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　　呵呵苏轼

　　子非兔，安知兔非知鱼之乐也？

　　06-14 15:37

　　海南

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　　36

　　点石山房

　　造物之不同，显功之不一，物件其所用为正也，语毕。

　　06-14 23:22

　　江苏

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