幼升小焦虑？《好好长大，小学生第一本校园社交手册》来帮忙！

　　

　　孩子马上就要幼升小了，作为父母，各种焦躁的情绪不自觉的就出现了，担心孩子不能很好地处理同学关系，害怕他被欺凌不适应，万一再厌学了怎么办……

　　就在前几天，入手了一本《好好长大，小学生第一本校园社交手册》后，我收起了焦躁的心，开始跟孩子一起研习这本书，一起学习解决冲突和与人相处的技巧。

　　书的内容讲解，以漫画为主，有很多有趣的故事，还有对应的实践练习，孩子也很喜欢。

　　通过跟孩子一起学习，我们学到了很多校园社交攻略。

　　完成自我探索，让孩子更了解自己

　　让孩子提前了解到每个人的复杂性和多样性。美国心理学家说：“每个人对自己的认识都可以按照自己知不知道，别人知不知道分为四个部分，分别是：公开的我、盲目的我、隐藏的我和未知的我。

　　公开的我：是我知道、别人也知道的部分，是通常表现的外在形式。

　　盲目的我：是我不知道，别人知道的部分，是自己的一些潜意识表现出来的一些行为。这部分可以找身边的人，了解下他们眼中自己的优缺点，从而找出这个隐藏的我，优点则保持，缺点则改正。

　　隐藏的我：我知道，别人不知道。这就是每个人都有的一些自己小秘密了。

　　未知的我：我不知道，别人也不知道。这就是潜能！所以面对困难或者没有做过的事情要主动去做，就会经发掘到未知的自己哦。

　　

　　相处有道，让孩子成为受欢迎的人

　　人们之间的相处不光有磁场还要靠方法，其实仔细观察，每个人在出现某种情绪时，一般都会伴随着各种社交信号。

　　比如：看到某人把东西摔在地上的时候，说明这个人正处于生气或者愤怒中，不要轻易靠近；自己不认真听课，被老师皱眉紧盯时，说明老师对于当下自己做的事情非常不满，要及时做出回应，认真听课……

　　通过眼神、面部表情、肢体动作、语气语调、空间距离等多方面非社交信号，我们都可以预判对方的一些情绪，孩子学会读懂这些信号，并及时做出反应，就会避免很多冲突，也能让自己更受欢迎。

　　

　　预判冲突，让孩子提前学会应对之策

　　就跟人吃五谷杂粮会生病一样，人与人朝夕相处总会有矛盾，更何况是心智并不完全成熟的小朋友们呢！

　　既然冲突在所难免，那么在 冲突发生时，如何解决冲突就成了重中之重了！

　　书中讲到的，面对冲突要用双赢的思维解决问题，具体做法是：

　　1、 冷静下来，平静地说出各自的感受和需求，明确冲突是什么？

　　2、 找出各种可能的方案。

　　3、 从提出的方案中，选出认为最合适的。

　　4、 付出行动。

　　

　　习惯是父母给孩子的最好的礼物，伴随一生，影响至深！运用这本社交手册，帮孩子养成良好的社交习惯，让孩子在未来的求学之路，甚至以后步入社会中都够游刃有余地应对各种机遇和挑战。

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