“取消一门学科”投票走红,英语位居第二名,榜首是群众的呼声

栏目:成人教育  时间:2023-06-25
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  数学作为一门纯粹的基础学科,它的意义不仅仅体现在日常生活中大大小小的数字上。更多时候,它是一项能随时转换的技能,是一把解锁其他门类的钥匙。

  很多时候人们对数学这门学科都抱有偏见。在许多人心中,学习语文可以出口成章,文采飞扬;学习历史可以以古鉴近,平时跟朋友聊起历史,风流人物时也能侃侃而谈,不亦乐乎;学物理也至少可以看得懂电路,家里电器坏了的时候,专业知识也能派上用场。

  但是学数学有什么用?平时买菜的时候也用不到三角函数,为什么我们还要一直学到高中,甚至大学考研也要必学高等数学呢?

  

  当然,读书能学知识。这是开学第一天老师告诉你的,也是现在你能脱口而出的标准答案。

  我国高考一共考查6个学科,虽然分文理,新高考的省份是选科组合,可本质上还是文理分科,依旧是6科没有改变。可实际上,高考要考察的学科一共有9个。

  

  尽管选择不同,可难度却并没有改变,甚至还有一些学科是学生公认难,自然了,取消一门学科,这样的学科必然榜上有名。那么,在你心中,哪一个学科最应该被取消呢?

  第四名:危险和难度系数并存的化学

  俗话说得好“物理化不分家”,看见这三门学科其实是有着很强的联系性,而作为化学而言,其实和数学、物理想比还能好一些,不过,也还是需要一些思维逻辑,而且这门学科真的是危险和难度系数并存,所以,学生们可要注意。

  

  第三名:充满复杂内容的物理

  物理这门学科,真的可说是难倒了很多的学生,不仅要记住各种原理,而且还有各种的公式,甚至题目也是非常的难,反正就是充满了复杂的内容,学习这门课程真的是让学生们叫天天不应,叫地地不灵呀。

  

  第二名:社会呼声最高的英语

  其实如果非要取消一门学科的话,那英语在社会上的呼声可谓是非常的高,英语作为一门外语科目真的是有着一定的困难,很多学生学习多年都没有学明白,不过,这次英语竟无缘榜首,仅排了第二名的位置。

  

  第一名:思维逻辑很强的数学

  数学真的是很多学生的噩梦,不论是小学、中学、高中还是大学生,都非常惧怕数学,不过,数学一直作为主课,大家还都要认真的去学习,不过,这门学科真的是需要思维逻辑很强才可以,否则,学生年级越高,那么学习的就会更深入,学生们就更难学明白了。

  

  学生们学习其实就是为了能够有更好的未来,而更好的未来是建立在学习好这些学科的基础上,所以,学生们本不应该有不喜欢的科目,毕竟每一门科目其实都是对学生有着很深的影响和意义。

  所以,学生们一定要好好的去学习,不要有偏科的情况,即使有这种情况,学生们也不要放弃,要努力去弥补自己的不足。

  

  毕竟,各学科之间都是要有一个制衡,每一个学科的分数都是不可替代的,像是高考的时候,每一分真的都是在决定自己的未来命运。

  所以,学生们千万不能有偏科的情况,学习要多不是“美中不足”,而是要在一定程度上增光添彩。

  

  根源一:讲课的老师

  学生时期不知道大家有没有这样一种感受,老师对你比较好,那么你就会在这门科目上的学习非常的认真,上课也会认真听讲,也会非常喜欢学习这门学科,这其实就是老师的魅力。

  所以,其实学生偏科的根源有一部分可能是因为老师,老师讲课讲得好或者是老师为人比较好,对学生比较照顾,学生就会学习更用心。

  

  根源二:学生个人对学科的兴趣程度

  学生偏科的问题,其实跟学生个人对学科的兴趣程度上是有很大的关系,学生如果找到了对这门学科的兴趣点的话,那么学生就会非常愿意学习这门学科,自然在成绩上就会非常好,如果学生不感兴趣的科目,学生可能根本就不愿意去学习。

  

  根源三:学生自身的天赋问题

  学生出现偏科的情况,可能也是因为学生自身的因素,在学习上是很多方面也是需要天赋的,如果学生在一些学科上比较有天赋的话,那么学习起来就会非常容易,学生也更愿意去学习,但是如果没有天赋的话,那可能学习起来就非常困难了。

  

  一个国家的强大,离不开青年人的强大;而青年人要强大,就必须学好数学,数学是一切科学的基础。

  杨振宁不仅是个伟大的物理学家,同时也是个厉害的数学家。他的杨-巴斯克方程,对现在科研拥有至关重要的意义。

  1983年,杨振宁向中学生介绍自己的学习过程时曾说:

  “有一位刘薰宇先生,他是位数学家,写过许多通俗易懂和极其有趣的数学方面的文章。

  我记得,我读了他写的关于一个智力测验的文章,才知道排列和奇偶排列这些极为重要的数学概念。”

  

  能得到世界最顶级科学家的首肯,刘薰宇到底厉害在哪儿?实际就在他所撰写的三本数学启蒙书籍——《刘薰宇数学三书》。

  世界知名的物理学家杨振宁说:"我也认为数学很枯燥,但一看到刘薰宇的数学书,我就很惊讶。你还能这样学数学?"

  杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

  

  与华罗庚、陈景润等数学家相比,刘薰宇并不出名,因为他的努力主要是在教授数学和编写中小学教科书。数学家谷超豪曾经也深受这本书的影响,从而成为著名的数学家。

  刘薰宇老师一生写过很多数学方面的书,最有名的便是这三本:

  用通俗易懂的数学故事书,让孩子在看故事的同时不知不觉地被数学所吸引,希望对大家有所帮助。

  

  这是一本知识点丰富全面、故事导入性极强的“幽默文学性”数学书

  书中并不刻意去介绍数学的公式及理论,而是循序渐进,采用文学性的方式,晓之以理并动之以情,将算学作为一门综合性的学术学科展示在孩子们面前。

  

  采用也是保护眼睛的双色印刷、不仅印刷更精美,图文并茂,在内文排版上也极具审美,合理的字间距在保护孩子视力的同时还能提升孩子的阅读体验、增加孩子学习的积极性。

  

  每册书中都搭配了函数图像、表格、抛物线等图像;让孩子阅读同时,提高艺术素养,奠定良好的审美意趣。

  第一本是《马先生讲数学》

  书里写道,孩子学习数学 如果仅仅只是停留在会做题的层面,也实在是对数学太过“大材小用”,着实可惜,用 图解法直接来解决算术问题,这不但便于观察和思索,而且还可使算术更贴近实际~

  

  对于加减乘除,书里展示的也是图解法,比如加减法:

  

  第二本是《数学趣味》

  主要讲日常生活中碰到的数学问题,我们讲万物皆数学,通过万物来学数学是最快的。

  

  第三本是《数学的园地》

  这一册就有点难度了,里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深,但讲解的方法很妙,六年级的娃,还能看懂一部分的内容。

  

  不管是为高考物理打基础,还是学习数学没有兴趣,这一本秘籍就能搞定了!

  激发孩子思考方法 提高解决数学问题的能力

  有了这本书,您的孩子便可亲身体验杨振宁先生所经历的数学教育。

  有了这本书,说不准您的孩子就是下一个诺贝尔奖、菲尔兹奖获得者。

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