6岁前“逼”孩子养成这4个习惯，不仅记忆力强，大脑也更聪明

　　孩子语言发育慢，只是不开口说话？这是很多家长的疑问。孩子大了还是不说话，这是语言发育迟缓的症状。然而，很多家长只关注这种表面现象，却忽略了一些深层次的问题。

　　

　　家长需要一步步培养孩子的语言能力，无意间的某些行为，也可能会导致孩子语言能力不足，因此家长应该主动的反思自我行为，积极引导孩子，促进语言能力提升。

　　养成背诵的好习惯

　　记忆力是可以练习的能力，而且坚持练下去大脑更聪明，不练的话大脑则会变得很缓慢，所以，我们想要提升孩子记忆力，家长不妨逼孩子养成坚持背诵的好习惯，家长可以先看看孩子多什么感兴趣，比如古诗词、儿歌、小故事等等。

　　不过，家长在执行的过程中，我们要多注意，由于背诵是一件很枯燥的事情，家长们要用有趣的方法激发孩子的兴趣，我们可以举办背诵的游戏，成语接龙等等，家长最好也参与进来，如果孩子表现好的话，我们还可以给予奖励，这样孩子会更喜欢背诵。

　　

　　养成早睡早起的习惯

　　让孩子养成早睡早起的好习惯是能够促进大脑发育的，人的大脑需要充足的睡眠，到了第二天才会变得更有活力，如果孩子每天熬夜的话，不仅会消耗脑细胞，还会影响记忆力的养成。

　　所以，家长千万不要任由他们想睡就睡，而是要明确的规定时间，根据研究表明：孩子每天晚上8-9点睡觉是最合适的，第二天早上则是在7点左右醒过来。孩子只有养成这样的好习惯，大脑才能够得到充足的时间修复，记忆力也会变得更好。

　　

　　养成每天运动的好习惯

　　坚持运动能够有效提高人体葡萄糖的代谢水平，改善脑部血液循环，从而减少心理压力的产生，要知道长期的压力得不到释放，会导致记忆力衰退，所以坚持运动能够有效改善记忆力衰退等问题，同时还能使身体更加健康。

　　

　　尤其是有氧运动对大脑记忆力的提升更是十分重要，众所周知一个人的记忆力好坏是由大脑决定的，而大脑对于氧含量十分敏感，当大脑供氧不足时，则会出现头晕、记忆力下降的情况。

　　

　　而长期的有氧运动能够有效改善大脑供氧问题，并且提升体内血红蛋白含量，更能促进生长激素的分泌，从而使孩子长高，所以家长要在孩子6岁之前，逼他养成这个好习惯，不要将他关在家里逼着学习。

　　

　　养成勇于表达的习惯

　　儿童早期掌握语言对形成儿童成功的智力机制非常重要。

　　在现代社会中，如果两个人之间的基本能力都差不多。但是有一项，如果其中一个人的语言表达能力特别强，那么这个人出人头地的几率将大大提升。

　　语言表达能力是孩子成长过程中一种非常重要的技能。

　　“语言是思维的工具”，语言的水平往往标志着思维的水平。语言发展水平是鉴别学牛智力高低的一个重要标志。儿童期是发展口语的最佳期，抓紧这个时期逐步形成良好的语言习惯，是发展智力，发展口头，书面表达能力，理解知识能力的前提，将受益终生因此。

　　观察的习惯

　　观察力是记忆的基础能力之一，想要锻炼孩子的记忆力，首先要锻炼孩子的观察能力。

　　

　　记忆是否清晰，主要就是取决于对细节的掌握，孩子的观察能力强，对细节的掌握就更清晰。

　　想要培养孩子的观察力，可以从孩子的兴趣入手，找一些孩子感兴趣的事物，带他观察。比如孩子喜欢花草，家长可以让孩子养一盆花草，每天观察记录。

　　

　　专注的习惯

　　麻省理工学院的研究者曾通过实验得出过一个专注力与记忆力之间的基本关系的结论。

　　麻省理工学院的研究小组发现，一种叫做星形胶质细胞的神经支持细胞在记忆能力中扮演着重要的角色。当人们处于专注的状态时，星形胶质细胞将向视觉皮质中的神经元传递更多的信号。

　　

　　也就是说，当人们对某事物更加专注、更持久的记忆时，记忆就会产生。

　　培养孩子的专注力，可以从孩子感兴趣的事情上入手，同时避开电子产品、家长减少指导和打断让孩子自己去尝试。孩子习惯了这种不被打扰的长时间专注，专注力就会提升了。

　　

　　培养孩子逻辑思维能力

　　"知识改变命运"这句话是很受用的。

　　但是作为家长要知道，在孩子到了学龄阶段，再去逼迫孩子学习，已经很难改变孩子了。

　　因为逻辑思维能力很多时候，直接决定着成绩的好坏，

　　而这个能力，需要在孩子5岁之前，便进行培养。

　　据研究数据表明，5岁前进行过逻辑思维训练的孩子，在学习能力上要比其他孩子强上30%左右。

　　

　　并且，逻辑思维能力，不断对学习有益，

　　还对生活、工作、人际交往起着很重要的作用。总的来说，知识改变命运，思维决定成败。

　　自立能力

　　其实父母心里都清楚，孩子有自立能力对未来成长大有帮助。

　　可是现在的孩子，真就像是出生在蜜罐里一样。每天家里的长辈每天围着孩子转圈。做什么事都为他做好，甚至就连穿袜子，洗内裤，

　　

　　这些自己份内的事家长都抢着为孩子去做，长期下去，孩子就养成了衣来伸手饭来张口的皇帝般生活。

　　培养儿童的独立意识、独立能力是一个长期的不可间断的教育过程，渗透在儿童生活的时时处处点点滴滴的事情。

　　只要孩子自己能做的，父母一定要放手让孩子自己来，这样能够锻炼孩子的能力。

　　不要怕孩子做错了，要相信孩子通过自己的实践，就能够学会独立，可以自己去处理自己的生活，使生活成为自己的事情。

　　今天给家长们推荐一套《语言表达第一课》，这是五味太郎专为2-8岁孩子设计的语言启蒙绘本，集语言启蒙、语言游戏、创意想象为一体，更具教育性和实用性。

　　是日本全国学校图书馆协会选定图书，权威性和含金量相当高。

　　它一直是备受家长推崇的“语言启蒙神奇绘本”——早在 2011年时，它叫《语言图鉴》，在网上竟被炒到400多一套。

　　而更让我惊讶的是，这套对中国孩子最好的“语言表达启蒙绘本”，居然来自于日本著名的画作家——五味太郎。

　　可能你没听过他的名字，但在国际上，他可是赫赫有名。

　　他是日本童书天王，是日本在海外知名度最高的图画书作家，没有之一。其作品曾屡获国际大奖，包括产经儿童出版文化奖，意大利国际图画书原画展奖，路傍之石奖等等。

　　他的绘本，最大的特点是：趣味和幽默感。这令每个刚接触他绘本的孩子，都爱不释手。

　　这套书是专门启蒙孩子语言表达能力的，可以显著提升孩子的词汇量。

　　书中有超多的小卡通，每个小卡通的形态、动作都不同。孩子在观察后，需要用一个词来形容他，如果孩子说不出，下面有小字提醒。

　　里面的词汇量特别大，孩子可以通过这样的训练，增强自己的表达能力，这样在说话时，就不会语言匮乏了。

　　通过这套书，可以让孩子在五岁以前，掌握两千以上的词汇量，这样训练出来的孩子，就会用各种动词、形容词、比喻句。

　　这样，孩子在小小年龄，就能成为一个“出口成章的主持人和演说家”。

　　

　　让孩子痴迷的儿童涂鸦

　　五味太郎的画风，初看就像儿童涂鸦，很不高级的样子。

　　但买过他的作品的家长都知道，这种充满童稚趣味的风格，正是幼儿们喜欢的类型，这感觉就像是孩子们的同龄人画的一样，能立刻拉近跟孩子们之间的距离。

　　这就是五味太郎绘本的最大特点：将孩童的风趣和童心展现得淋漓尽致！

　　这就是让孩子爱不释手的深层次原因。

　　

　　超级丰富的词汇量

　　超级丰富的词汇量，是它的最大价值点。

　　比如：说起妈妈的样子，你可以用多少种方式形容出来？

　　在这本书中，居然为我们展示了16种妈妈样子的形容词：博学的妈妈，温柔的妈妈，忙碌的妈妈，严厉的妈妈，疲倦的妈妈……

　　每一个词，还配以幽默且写实的图片，比如耳尖的妈妈在偷听你打电话、有劲儿的妈妈在用力打你屁股、眼明手快的妈妈在抢购……

　　画面感超强的既视感，让孩子在笑声中，学会高情商和表达。

　　同样，书中还对“什么样的宝宝”“什么样的食物”等等16个孩子日常经常接触的事物，展开天马行空的描述和介绍，拓展孩子的语言表达能力圈。

　　充分激发孩子的语言表达欲

　　作者为了让激发孩子的语言表达欲，特将认字这种枯燥无味的事情，融入到孩子日常喜欢的生活场景中，营造一种轻松愉快的氛围。

　　比如在游乐园、幼儿园、动物园、游泳馆等地方，都会发生什么好玩的故事呢？来找一找，看一看。

　　孩子可以轻松自在地享受语言妙趣，自发性地去观察和思考：怎么表达才是正确的？怎么表达才能达到目的？怎么表达大家才会听他的？

　　这本书的妙处还有很多，很难一一形容，再放几张图片，家长们感受下就知道了。

　　

　　读过五味太郎绘本的家长都知道，他的作品从来没有让人失望过。

　　好玩，有趣，充满着让人惊叹的奇思妙想。

　　阅读五味太郎的绘本，第一眼的感觉总是怎么这么简单？再认真看下去，发现简单中其实蕴藏在大智慧，而且总有惊喜不断的感觉，让孩子回味无穷，印象深刻。

　　这套《语言表达第一课》系列，就是给人这样一种感觉。

　　难怪有人说：“此绘本一出，人类有史以来的所有“语言启蒙”童书，都黯然失色。”

　　买过的家长们都庆幸能拥有它，让自己的孩子在“说话”这件事上，真正赢在起跑线上。

　　通过这套书，可以让孩子在五岁以前，掌握两千以上的词汇量。将来即使不成为主持人和演说家，靠这口才，也是人中龙凤，未来可期。

　　这套书共四册，适合2-7岁的儿童，刚重新加印出版，大家点击下方横幅链接可参团：

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