三年级小学生考291分，家长朋友圈炫耀，网友泼冷水：等初中再看

　　对于不管哪个阶段的学生来说，数学都是非常重要的学科，甚至一些学霸，就是靠数学的成绩，来与其他人拉开差距。

　　尽管数学如此重要，但还是有很多人数学成绩不好，除了个人天赋有差异外，数学不好也有其他原因。

　　

　　数学成绩较差的学生首先是数学基础不好，掌握的知识不够全面，一知半解。因此，做问题时只能做一部分，有的问题一开始就读不懂。

　　除了基础差外，学习习惯也影响着数学成绩。高中数学知识有一定的难度，需要学生不断地思考，形成一种探索的思维方式。但如果学习习惯不好，缺乏自主探究竞争。

　　一切知识获取都等着教师给予的话，根本无法形成自己的知识体系，更不要说提高成绩了。

　　

　　三年级小学生考291分，家长朋友圈炫耀，网友泼冷水：等初中再看

　　很多学校都已经结束了期末考试，孩子的成绩也都出来了，面对新鲜出炉的成绩，真的是几家欢喜几家愁，有些家长恨不得将成绩藏起来，也有些家长忍不住让所有人都知道。

　　一位学霸家长就在朋友圈，晒出了自家孩子的成绩单炫耀，孩子今年上小学三年级，数学英语都是100分，只有语文稍微低一点，但也有91分。

　　

　　总分291分，是班级第一名，这样的好成绩不仅让父母高兴，其他亲戚也跟着脸上沾光。

　　这位家长还表示，自己的小堂弟上一二年级时，也都是次次考双百，回回是班级第一名，家里从来没给孩子补过课，光靠孩子的自学。

　　家里有这样的小学霸，他也跟着脸上沾光，觉得孩子以后肯定能考上“清华北大”！

　　

　　看到这里很多网友却开始泼冷水：小学考双百的比比皆是，能上清华北大的确是凤毛麟角。

　　更有家长表示不用等高考，等初中再看看，家长就明白是怎么回事了，小学之前的成绩都不能作数。

　　网友的“泼冷水”让家长心凉了半截，很多其他的小学家长也都很不忿：小学的成绩怎么就不作数了？承认别人家孩子优秀就这么难吗？

　　小学生的家长们先不用着急，孩子成绩好肯定是一件好事情，但要是说这样的成绩能上清华，还是有些言过其实的。

　　根据相关统计，清华北大每年录取人数加在一起，也只有8000多人左右，这其中还包括了很多国际学生，以及医学部学生。

　　

　　而参加高考的学生人数却是破了千万，学生能上清北的概率只有不到万分之一。

　　更何况小学成绩好，并不代表以后成绩也能持续得那么好，尤其是上了初中以后，功课无论从门类还是难度都更强了。

　　经常出现一些原本小学成绩很好的学生，上初中后因为无法适应，反而被“甩”在了吊车尾，这种情况下学生考高中都有困难，更不用提考清华北大了。

　　

　　当然我们也能理解，家长想要分享孩子成绩的激动和喜悦，不过家长需要理智对待孩子的成绩，不要因为家长的态度，导致孩子“膨胀”，反而不利于以后的学习。

　　在家长圈中流传着这样一种说法，“小学成绩具有欺骗性”，之所以这样说是因为很多孩子在小学阶段成绩都特别好，尤其是低年级的时候，几乎班上的所有学生都能考双百分。

　　这样的成绩所呈现出来的，其实只是“虚假繁荣”罢了，家长一定要学会理智对待。

　　

　　小学阶段学习内容比较浅显，考试自然不会太难，加上现在的家长都喜欢给孩子提前“补课”，在已经学过一遍的前提下，孩子的成绩自然会很“漂亮”。

　　但小学成绩好不意味着初中成绩也好，家长一定不能放松警惕，所谓的期末成绩也只能反映他们上一学期的学习情况，并不能反映他们以后的成绩如何。

　　比起成绩的高低，家长应该更注意在日常生活中，培养孩子的学习习惯、训练他们的解题思维，学习能力要比分数更重要。

　　在我们的生活中，总有一些家长喜欢“晒成绩”，喜欢相互攀比，这样的行为没有任何意义不说，还会给孩子造成不好的影响。

　　孩子考得好，我们可以给予孩子适当奖励，但也要“克制”不要经常炫耀，以免被人反感。

　　

　　正确的做法应该的“鼓励+勉励”，肯定孩子的同时，也别忘了勉励孩子下次继续努力。

　　我们家长，必须想办法让孩子爱上学习、取得好成绩，从而为自己拼一个好的未来。

　　一个国家的强大，离不开青年人的强大；而青年人要强大，就必须学好数学，数学是一切科学的基础。

　　说到历史上最伟大的科学家，或许很多人第一反应，不是一个戴着波浪卷发的英国佬，就是一个满头银色乱发的白胡子老头，他们就是牛顿与爱因斯坦。牛顿提出了力学三大定律，为物理这座参天大厦建立了基础。而爱因斯坦发现了相对论，为物理大厦搭建了骨架。从贡献上来说，牛顿和爱因斯坦是不分上下的。

　　

　　但要说当代哪个科学家最伟大，或许很多人都要打个问号。毕竟身残志坚的大科学家——霍金，已经魂归宇宙。但是许多人或许怎么也想不到，在爱因斯坦之后，最伟大的科学家一直是个和我们一样黄皮肤，说着中国话的华人，他就是杨振宁教授。

　　杨振宁向中学生介绍自己学习数学的过程中，提到一个人。

　　

　　他说有一位刘薰宇先生，写了很多通俗易懂和非常有趣的数学文章，我看了这本书后，对数学产生了浓厚的兴趣，并且，我所取得的物理成就离不开优异的数学成绩做支持。

　　并且，刘薰宇还和杨振宁的父亲是同学，所以刘薰宇特意送了杨振宁一本自己写的数学书。

　　可见，一本好的数学书能够让孩子爱上数学。而刘薰宇的数学三书，正是这样一本优秀的数学科普书籍。

　　

　　三本中，每一本都是很有趣味性，让孩子在快乐中学习数学。

　　用通俗易懂的数学故事书，让孩子在看故事的同时不知不觉地被数学所吸引，希望对大家有所帮助。

　　

　　这是一本知识点丰富全面、故事导入性极强的“幽默文学性”数学书

　　书中并不刻意去介绍数学的公式及理论，而是循序渐进，采用文学性的方式，晓之以理并动之以情，将算学作为一门综合性的学术学科展示在孩子们面前。

　　

　　采用也是保护眼睛的双色印刷、不仅印刷更精美，图文并茂，在内文排版上也极具审美，合理的字间距在保护孩子视力的同时还能提升孩子的阅读体验、增加孩子学习的积极性。

　　

　　每册书中都搭配了函数图像、表格、抛物线等图像；让孩子阅读同时，提高艺术素养，奠定良好的审美意趣。

　　第一本是《马先生讲数学》

　　书里写道，孩子学习数学 如果仅仅只是停留在会做题的层面，也实在是对数学太过“大材小用”，着实可惜，用 图解法直接来解决算术问题，这不但便于观察和思索，而且还可使算术更贴近实际~

　　

　　对于加减乘除，书里展示的也是图解法，比如加减法：

　　

　　第二本是《数学趣味》

　　主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　

　　第三本是《数学的园地》

　　这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　

　　不管是为高考物理打基础，还是学习数学没有兴趣，这一本秘籍就能搞定了！

　　激发孩子思考方法 提高解决数学问题的能力

　　有了这本书，您的孩子便可亲身体验杨振宁先生所经历的数学教育。

　　有了这本书，说不准您的孩子就是下一个诺贝尔奖、菲尔兹奖获得者。

　　让孩子在开心有趣的学数学，一顿饭钱，就能帮孩子带来学习数学的乐趣，非常值得！

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