有什么学好小学语文必须要掌握的能力？

　　语文学习看似比较简单，好像是会认字、会背会写就行，其实根本不是这样。要真是这么简单的话，为什么还会有孩子语文成绩不理想呢？所以呀，家长们一定不要把语文学习看得太简单，想要学好语文，还是得让孩子掌握更多语文学习的相关能力才行。那么，语文学习需要掌握哪些能力呢？小编已经给大家整理好啦，那些基础的认字能力和拼写能力我们就不多说啦，今天呢，我们主要来看看阅读能力和抽象思维能力，下面我们就这两个“能力”详细为大家讲解~

　　首先我们来看看阅读能力：

　　小学低年级阶段可能表现不出来阅读能力的重要性，因为一二年级基本是不会怎么考察阅读的，但家长们不能因为考试不考就不注重培养。因为虽然低年级不考，但是到了高年级阶段，考试的阅读题占据的比例是非常高的，然而阅读能力这种东西不是说一朝一夕就能马上培养好的，而是需要长期培养才能有可能提高。

　　因此，家长们一定要注意对孩子阅读能力的培养，越早开始越好。最好的培养方式就是带孩子各种阅读，最开始可以是家长带着读，后面慢慢让孩子自己阅读。阅读的书籍一定要适合孩子的年龄段，不要过于买超出孩子年龄段的，不然孩子根本读不懂，也就起不到阅读的作用，更提高不了阅读能力，甚至还可能会因为太晦涩难懂了，导致孩子厌弃阅读，这样就得不偿失了。

　　其次我们来看看抽象思维的能力：

　　语文知识的考察通常是比较主观、比较抽象的，这就要求孩子们必须要有较好的抽象思维能力，否则在做题的时候就会比较苦恼。那么该怎样培养孩子的抽象思维能力呢？首先我们就得知道抽象思维能力是受观察力和想象力影响的，所以我们要想培养孩子的抽象思维能力，只需要培养好孩子的观察力和想象力即可。家长们平时可以带孩子多观察多想象，最简单的方式就是让孩子观察云，云的形状多样，最容易引发孩子联想，培养观察力的同时也培养了孩子的想象力。

　　两种能力的培养我们就讲完啦，大家要是想更精准帮助孩子学习语文的话，建议可以花一块钱，用下高途的专属学情诊断，不仅可以诊断出孩子语文学习中的薄弱环节，还会有清华硕士张欣老师给大家专业的语文学习指导，可以帮助大家更好地学习~

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　　以上就是今日的全部分享啦，希望能够帮到大家！

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