扎实培养宁波未来科学家

　　（来源：宁波市人民政府发展研究中心）

　　原标题：扎实培养宁波未来科学家

　　点击标题下「宁波市人民政府发展研究中心」可快速关注

　　科学技术是第一生产力，科技实力是国家综合国力的根本。宁波是一座孕育科学大家、闪耀科学光芒的城市，近现代涌现出一大批卓越科学家，屠呦呦就是其中的杰出代表。科学家辈出既是宁波的骄傲，也是当前亟需传承守护的品牌，更是今后服务国家科技自立自强的使命担当。当前亟待张扬宁波孕育中国本土科学家的城市底气，扎实培养更多更优秀的宁波籍未来科学家。

　　一、高度重视未来科学家培养工作

　　

　　（一）培养未来科学家就是提升城市

　　未来竞争力，夯实一流城市根基

　　党的二十大报告提出全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。全国各大城市如成都、重庆、南京、武汉、广州、杭州等都已提出建设区域科学城，广纳天下科学家为城市发展作贡献。温州市2022年提出创建“数学家之乡”，印发《温州市“数学家之乡”人才培养计划》，提高温州城市文化品位，抢占数字经济人才储备先机。2023年全国中学生数学奥林匹克竞赛国家集训队前60名中，温州学生就有6人，占全国的10%、全省的55%。在科学家成为人才顶流的当下，宁波在省内面临杭州、温州良性竞争，造就本土拔尖创新人才，为打造一流城市夯实科学人才支柱，意义重大。

　　（二）培养未来科学家就是传承务实奋进的城市文化，服务“国之大者”，贡献“宁波力量”

　　宁波是中国院士之乡，截至2022年，宁波籍院士达到120人，是中国科学家群体产生最密集的地方。宁波既有“中国克隆之父”童第周、生物物理学奠基人“生命之父”贝时璋、遗传学“中国的摩尔根”谈家桢、中国科学院原院长路甬祥等科学泰斗；也有当前致力科技前沿、服务“国之大者”的“蛟龙号”总设计师、中国工程院院士徐芑南，中国航天运载器总体及控制系统领域领军人物、中国科学院院士包为民，网易公司董事局主席兼首席执行官丁磊等科技明星。

　　宁波山海皆优，陆上四明山、翠屏山等区域有丰富的动植物资源，以及河姆渡、井头山等人类历史遗迹；海域面积广阔，海洋生物众多，是开展海洋科学研究的天然宝地；象山县规划打造商业航天发射基地，将为宁波开展宇宙航天科学研究创造新契机。宁波制造业发达，许多青少年出身企业家庭，耳濡目染机械设备和制造工艺，切身体会科技力量，有较强的科学探究精神和企业经营意愿。宁波青少年有勤学善思、聪慧踏实的基因，镇海中学等培养出的宁波优秀高中毕业生，成为全国顶尖大学紧盯的科学苗子，他们将会成为未来国家科学研究的中坚力量。当前宁波致力于培养未来科学家，是引领宁波青少年立志科学报国、担当国家使命的有力举措；是壮大科技人才队伍、推进中国科学技术发展的重要举措。

　　（三）旗帜鲜明地培养未来科学家，是激发宁波籍科学家回报家乡、薪火相传的关键一招

　　一直以来宁波高等教育不发达，宁波籍科学家钻研学业在市外、科研创业在全国、成就事业在全球，但始终不忘家乡、奉献宁波。近几年许多宁波籍院士纷纷加盟宁波高校报效家乡，宁波籍院士杨福家、石钟慈慨然出任宁波诺丁汉大学、浙江万里学院校长。当前宁波大张旗鼓培养未来科学家，打造尊崇科学家、争当科学家的城市品牌，必将进一步激发广大宁波籍科学家回乡创业、奉献家乡的热情，成就他们培养家乡子弟、占据科学高峰的意愿，宁波相关高等院校延揽宁波籍甚至浙江籍科学家加盟将更加便利，在高端人才竞争中增添更有分量的砝码，成为宁波籍科学家在科学技术上薪火相传的关键一招。

　　二、启示与建议

　　

　　（一）规划创建“科学家之城”

　　市委市政府重视打造宁波城市特色品牌，擦亮宁波院士之乡名牌。成立专门领导小组，以东方理工大学（暂名）兴建为支点，以甬江科创区（未来可借鉴重庆、成都等做法，取名为宁波科学城）为平台，在原有“书香”“影视”“音乐”“运动”之城之上，着力打造“科学家之城”，展现宁波“千面之城”的魅力。创设对科学家尊崇和优待的城市特质，结合宁波产业发展需求、企业成长需要、科技自立自强目标、现有科研机构能力和高等院校办学特色等因素，提供从海洋到大陆到太空的相关科学研究岗位和科普教育基地，着力展现信息科学、生命科学、电子电器、智能制造与新材料等科学底蕴和城市特质，吸引全世界的科学家来宁波传道、科研和创业，引导宁波青少年立志进军科学前沿、成就未来科学家。

　　（二）完善科学家支持体系

　　市委组织部和人才办、市政府发改、经信、教育、科技等部门成立跨部门协调小组，在现有相关人才引进、扶持平台上持续完善，大力引进有重大影响力的科学家及其团队，并加以宣传褒扬，激发整个城市对他们的尊崇。建设宁波科学博物馆，充分展示宁波籍科学家事业和功绩。全面了解掌握现有的宁波籍科学家情况，依托镇海中学、效实中学等高中学校的校友会力量，熟悉其工作、生活情况，并做好全方位对接服务，创设他们回甬服务的便利条件。结合市场化模式，在制造业中大力提倡“科学家+企业家”模式，努力培育一大批宁波的“马斯克”式企业家，以科学家精神壮大企业家精神，让“科学家+智能制造业”更有力推动宁波经济社会发展。

　　（三）打造尊崇科学的中小学乡土教育体系

　　教育、科技等部门借鉴温州等市的经验做法，联合设立“科学家之城”人才培养研究中心，推动宁波中小学校普遍举办科学文化节，开展前沿科学知识普及拓展教育。结合中小学乡土课程，引导小学生广泛阅读宁波籍科学家故事，从小树立科学志向，开发田野科学课程资源，强化动植物方面的实践经验积累，着重培养观察动手能力，严堵死记硬背的应试教育回潮泛起；引导初中生结合小学科学实践经验，深化对数学、物理、化学、生物等基础知识的学习，热爱科学研究、传承科学精神，并常态化开展宁波初中生科学夏（冬）令营活动；在高中阶段结合学生选考情况，指导高中生拓展科学研究兴趣点，强化科学知识的学习掌握，提供高中生有深度的科学研究条件。

　　（四）建设广泛多样的科学实践基地

　　整合现有各类型科普教育基地，着力发挥宁波科探中心等平台牵引作用。谋划设立翠屏山生命科学、梅山岛海洋科学、新材料科技城理学工学等实践基地，形成全面而有特色的科学实践基地。面向宁波青少年开展全面科普实践培训，并作为青少年社会实践的必要内容加以落实。在建设中的东方理工大学（暂名）设立科学精神科普教育基地，面向宁波青少年开展广泛宣传教育，引导他们走进科学世界、担当科学报国使命、成就未来科学家。

　　作者：夏方文，民进宁波市委会调研信息处四级调研员

　　责任编辑：