64个策划思维模型合集（高清图+模型详解）一

　　

　　关于模型的定义，有很多种，我比较喜欢用数学辞海的版本：模型（model）是现实客观事物的一种表示和体现，它可以是文字、图表、公式，也可以是计算机程序或其他实体模型，具有以下三个特点：

　　是现实世界一部分的模仿和抽象；

　　由那些与分析问题有关的因素构成；

　　体现了有关因素之间的关系。

　　从这个角度来说，模型的范围比我们想象的大，小时候的数学公式、定理，平时听到的谚语、成语典故，甚至日期、节气、星期，本质上都是一种模型。

　　我们使用模型的原因也很简单，就是这世界太复杂了。

　　世间万物构成了一个个系统，系统里是两个或两个以上的元素有机结合相互作用。

　　我们去认知世界，就会拆解系统，拆解元素，拆解元素之间的关系，得出一个呈现系统的简化框架。当这个框架普遍适用于用来思考或解决某些问题的时候，这个框架就成为模型。

　　掌握模型，就相当于拥有了一种认识世界的快捷方式。

　　模型思维，就是用科学的模型去解释和解决问题的思维方式。

　　查理·芒格大约是模型思维最好的代言人。他说过：一个人只要掌握80到90个思维模型，就能够解决90%的问题。而这些模型里面非常重要的只有几个。

　　事实上，我们的思维是一个升维的过程，有点像数学里的“点线面体”——

　　一维是点状思维：

　　未经训练的思维是点状思维，各种事物和想法散落在大脑各个位置，没有相互关联，随时都会忘记。

　　二维是逻辑思维：

　　我们掌握归纳演绎等方法，对想法和知识进行线性连接，解决一些简单的问题。

　　三维是结构思维：

　　把多个逻辑知识点结构化整理，形成稳定的结构思维，可以解决相对复杂的问题。

　　四维是模型思维：

　　以结构思维为框架，建立模型思维，快速解决复杂问题。

　　模型思维最大的价值在于，能够提升效率，把复杂问题简单化，透过现象看到事物的本质。

　　Step 1：学习模型

　　日常多积累学习模型，了解各个模型的内容、适用范围、作用等等。

　　Step 2：刻意练习

　　多拿出来练习，做到模型的内容、假设、推理、验证醇熟于心，为我所用。

　　Step 3：讨论分析

　　结合当下的变化，不断分析模型，辩证看待现有模型，并形成自己的见解。

　　Step 4：学以致用

　　在实践过程中，积极应用，融会贯通。

　　很简单对不对，关键还是刻意练习。但也需要注意，每个模型都有其适用范围，也就是说它在一定时间空间内有效，使用的时候往前推，追溯逻辑起点，触及根源；也要向后追，追踪效果，反推模型的有效性，进行迭代升级。

　　

　　四个基本原则：

　　1、结论先行：表达一个中心思想，并且先抛出来。

　　2、以上统下：每个层级的内容都是对下一层级内容的总结概括。

　　3、归类分组：每一组内容必须在同一逻辑范畴之下。

　　4、逻辑递进：每一组内容必须按照一定逻辑顺序排列，如时间、空间、程度顺序等。

　　内部结构：

　　1、序言，用SCQA阐明原因和目的。

　　S：背景，Situation

　　C：冲突，Conflict

　　Q：问题，Question

　　A：答案，Answer

　　2、纵向：各个分支、层级上的思想，与读者进行疑问/回答式的对话。

　　3、横向：各种观点或内容，以演绎推理和归纳推理的方式回答读者的疑问。（两种方式只能取其一）

　　如何构建金字塔？

　　自上而下法：确定主题-设想问题-给出答案-证实答案-完成方案

　　自下而上法：列出所有要点-找出要点之间的关系-归类分组得出结论

　　

　　What，是执行，是知道自己要做什么。

　　How，是方法，知道如何做更好地完成任务和目标。

　　Why，是目的，思考为什么要做这件事，事情的核心本质是什么。

　　

　　What，是什么？目的是什么？做什么工作？

　　Why，为什么要做？可不可以不做？有没有替代方案？

　　Who，谁？由谁来做？

　　When，何时？什么时间做？什么时机最适宜？

　　Where，何处？在哪里做？

　　How，怎么做？如何提高效率？如何实施？方法是什么？

　　How much，多少？做到什么程度？数量如何？质量水平如何？费用产出如何？

　　

　　PDCA循环又叫戴明环，是全面质量管理所应遵循的科学程序。

　　P （Plan） 计划，包括方针和目标的确定，以及活动规划的制定。

　　D （Do） 执行，根据已知的信息，设计具体的方法、方案和计划布局；再根据设计和布局，进行具体运作，实现计划中的内容。

　　C （Check） 检查，总结执行计划的结果，分清哪些对了，哪些错了，明确效果，找出问题。

　　A （Act）处理，对总结检查的结果进行处理，对成功的经验加以肯定，并予以标准化；对于失败的教训也要总结，引起重视。没有解决的问题，提交给下一个PDCA循环中去解决。

　　新PDCA概念：

　　P（Planning）计划，计划职能包括三小部分：目标（goal）、实施计划（plan）、收支预算（budget）。

　　D（Design）设计，设计方案和布局。

　　C（4C）4C管理：Check（检查）、Communicate（沟通）、Clean （清理）、Control（控制）。

　　A（2A），Act，即执行，对总结检查的结果进行处理；Aim，按照目标要求行事，如改善、提高。

　　

　　KISS是一种科学的项目复盘方法，以促进下一次活动更好地展开。

　　Keep（可以保持的）：复盘活动中做得好的，继续保持动作。

　　Improve（需要改进的）：哪些环节/因素导致活动出现问题，需要改进。

　　Start（需要开始的）：哪些环节在本次活动中没有实施，后续开始做。

　　Stop（需要停止的）：哪些行为是对活动不利的，需要停止的。

　　

　　即基于内外部竞争环境和竞争条件下的态势分析，将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等，通过调查列举出来，并依照矩阵形式排列。

　　然后用系统分析的思想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论，而结论通常带有一定的决策性。

　　

　　市场细分：以顾客需求差异类型，将市场中某产品/服务进行细分。

　　目标市场：根据市场细分，确认产品/服务想进入的一个或多个细分市场。

　　市场定位：根据产品/服务的关键特征及卖点进行包装，确认自己的产品/服务在市场上的竞争地位。

　　STP适合企业在了解内外部环境及优劣势的情况下，依据自身情况针对性去做细化业务的精准决策。

　　

　　产品：注重开发的功能，要求产品有独特的卖点，把产品的功能诉求放在第一位。

　　价格：根据不同的市场定位，制定不同的价格策略，产品的定价依据是企业的品牌战略，注重品牌的含金量。

　　渠道：企业并不直接面对消费者，而是注重经销商的培育和销售网络的建立，企业与消费者的联系是通过分销商来进行的。

　　宣传：包括品牌宣传（广告）、公关、促销等一系列的营销行为。

　　总结来说，营销以产品（Product）为核心，消费者购买的是产品的使用价值。这个产品应该卖多少钱（价格 Price）？在哪里卖？（渠道 Place）用什么样的促销/推广（Promotion）方式，以此构成营销的闭环。

　　举报/反馈