简述对幼儿园孩子进行海姆立克急救法的基本操作电大

　　对幼儿园孩子进行海姆立克急救法的基本操作如下：

　　一、操作方法

　　1、背部拍击法：需要将小儿的身体骑跨仰卧在抢救者的手臂上，使小儿头部朝下。抢救者用手支撑在小儿的头部以及颈部，可以起到固定的作用，可以将小儿的手臂放在抢救者的大腿上。然后使用另外一个手掌的根部击打小儿两肩的胛骨之间，一般4~6次为一个循环；

　　2、胸部冲击法：需要让小儿处于仰卧位，抢救者需要将小儿抱于手臂弯中，头低于身体，然后用两个或三个手指按压小儿两乳头的连线点，在操作时需要向后、向上用力冲击，通常4~6次为一个循环；

　　3、腹部冲击法：采取腹部冲击法时，可以选择站或者坐在小儿的身后，然后双手环抱住小儿的腹部，一手为空心拳，将拇指朝下，放在肚脐与胸骨中间的位置，另外一手需要紧握该拳，然后向上冲击腹部，促使异物排出；

　　二、简介

　　1、海姆立克急救法(Heimlich Maneuver)是由美国医生海姆立克先生研究发明，1975年被美国医学会以他的名字命名的一项急救技术，主要用于气道异物梗阳的现场急救；

　　2、及时阻止室息、昏迷、心脏骤停等危险的发生。海姆立克急救法挽救了无数人的生命，海姆立克被称之为世界上拯救生命最多的人；

　　3、主要目的:主要用于气道异物梗阻的现场急救；治疗时机:患者发生呼吸道梗阻而无法自主排除；治疗时长:时长因人而异，直至异物排除；恢复时间:恢复呼吸道通畅后，可逐渐恢复；

　　三、操作目标

　　1、当患者进餐过于急促或进餐时与人大声说笑从而导致食物卡在咽喉部或患者不小心吞咽异物等情况，使异物进入气道，发生呼吸道梗阻，患者出现呼吸困难甚至室息、昏迷、心脏停跳，需要立即进行急救；

　　2、海姆立克急救法是利用肺部残余气体，按压腹部形成气流冲出梗阻异物，使患者恢复正常呼吸；

　　3、发生呼吸道异物梗阻时错误的做法表现为施救者在患者直立或不当体位时采用拍打患者背部或抚顺胸口，或试图将手伸入口腔咽喉去取的办法来拿出异物，其结果不仅没有效果反而使异物更深入呼吸道，加重患者不适感或加重室息。