「期刊推荐」长安街读书会第20230802期干部学习核心期刊目录

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　　《党建研究》

　　主办单位：中央组织部党建研究所

　　卷号期号：2023年第7期

　　推荐部门：党建组

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　　冯俊在《党建研究》2023年第7期撰文《党的自我革命与解决大党独有难题》指出，习近平总书记在党的二十大报告中指出：“我们党作为世界上最大的马克思主义执政党，要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。”保持解决大党独有难题的清醒和坚定，是深化党的自我革命的必然要求；不断深化党的自我革命，是解决大党独有难题的根本途径。新时代新征程，必须发扬彻底的自我革命精神，着眼持续解决大党独有难题，推动全面从严治党向纵深发展，以伟大自我革命引领伟大社会革命。

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　　《中国纪检监察》

　　主办单位：中国纪检监察杂志社

　　卷号期号：2023年第14期

　　推荐部门：中直组

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　　《中国纪检监察》2023年第14期评论员文章《增强实现民族复兴的精神力量》指出，回望历史长河，中华民族生生不息绵延发展、饱受挫折又不断浴火重生，一个很重要的原因就是世世代代中华儿女培育和发展了源远流长、博大精深的中华文化，提供了勇毅前行的强大精神力量。在文化传承发展座谈会上，习近平总书记对中华文化传承发展的一系列重大理论和现实问题作了全面系统深入阐述，为不断增强实现民族复兴的精神力量提供了科学指引，必将激励我们谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。

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　　《中国高校社会科学》

　　主办单位：教育部高等学校社会科学发展研究中心

　　卷号期号：2023年第4期

　　推荐部门：干教组

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　　沈壮海、蒋从斌在《中国高校社会科学》2023年第4期撰文《调查研究特别要力戒形式主义》调查研究是谋事之基、成事之道。切实做好调查研究，特别要力戒形式主义。形式主义会侵蚀调查研究得以发生作用的现实根基、破坏调查研究必须一以贯之的群众路线、背离调查研究应当始终坚持的科学理论，具有极大危害。在调查研究中，形式主义主要表现在调研主题问题模糊、调研对象选择偏误、调研过程虚张声势、调研成果悬浮搁置等多个方面。调查研究中形式主义的形成原因是复杂的，其中既有价值观念不正、心态消极等主观原因，也有调研能力不足、调研程序僵化、调研制度缺位等客观原因。调查研究力戒形式主义，需要多管齐下，从牢固树立正确认识、不断提升调研能力、持续优化调研过程管理、完善和落实调研机制等方面下功夫。

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　　《新闻战线》

　　主办单位：人民日报社

　　卷号期号：2023年第14期

　　推荐部门：媒体组

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　　孙海峰、张晓赫、张文婷在《新闻战线》2023年第14期撰文《构建产媒融合生态圈，以“财经+”服务高质量发展》指出，助力高质量发展是媒体的使命职责。人民网“财经+”战略以“深度内容产品+平台服务+智库服务”为关键，主动服务和融入新发展格局，积极拓展“新闻+政务服务商务”的融合生态，不断向精品化、专业化、服务化转型，以“大财经”服务“大发展”的格局日益完善。

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　　《北方论丛》

　　主办单位：哈尔滨师范大学

　　卷号期号：2023年第3期

　　推荐部门：博士团

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　　赵薇在《北方论丛》2023年第3期撰文《东洋史学与日本“大陆政策”之媾和——以白鸟库吉史学路线为中心的考察》指出，日本东洋史学的本质属性是学术研究与政治活动遥相呼应，这在白鸟库吉等早期日本东洋史学家的研究实践中体现尤为明显。白鸟库吉的史学研究路线与日本征服朝鲜、征服中国“满蒙”、进而征服整个中国的“大陆政策”如出一辙，研究结论同样在为侵略、统治及改造研究对象提供理论支持。具体为：在朝鲜史研究上呈现了否定朝鲜古史、否定“日鲜同祖”、否定中朝亲缘关系的思想倾向，关于“间空地”的所谓考证是其为日本“大陆政策”服务的明证；在“满洲”、蒙古等地域性研究上，“满洲中立论”“缓冲地带论”是其在列强博弈下针对日本“大陆政策”给出的妥协方案；在对中国历史文化的总体研究上，确立了否定中国历史、贬损中华文化、助推“侵略兴亚”的逻辑路线。所有这些，无不昭示了以白鸟库吉为代表的东洋史学研究与日本“大陆政策”媾和的本质。

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　　《人民教育》

　　主办单位：中国教育报刊社

　　卷号期号：2023年第8期

　　推荐部门：英才中心

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　　杨小微在《人民教育》2023年第8期撰文《中国教育现代化战略推进的难点解析与主题聚焦》指出，党的二十大关于教育发展的战略部署和《中国教育现代化2035》的出台，意味着中国教育现代化的战略布局正式形成。要把这一宏伟蓝图变为发展现实，我们将要面临总体战略层面如何协调教育、科技、人才三者关系，全面战略层面如何推动质量、效率和动力三大变革，运作战略层面如何深化教育评价改革等必须攻克的难点问题。基于难点分析，未来中国教育现代化发展将聚焦在以科教与人才战略的融合来实现科教兴国战略愿景，以质量、效率和动力三大变革推动教育高质量发展，以评价改革促进各地各级各类教育战略目标落地。

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　　《中国人民大学学报》

　　主办单位：中国人民大学

　　卷号期号：2023年第2期

　　推荐部门：企干组

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　　贺俊在《中国人民大学学报》2023年第2期撰文《“归位”重于“连接”:整体观下的科技成果转化政策反思》指出，国家间日益激烈的科技竞争和科学基础型产业发展不断打开的机会窗口，驱动大学在基础研究元功能之外进一步承担科技成果转化的派生功能。由于基础研究和为科技成果转化而开展的应用研究是两种不同目标和性质的经济活动，过度和不恰当的应用研究激励可能损害研究型大学的基础研究功能。与美欧强化科技成果转化的问题情境不同，在中国研究型大学自身学术激励机制尚未完善、科技成果转化政策相对强激励、弱约束的前提下，科技成果转化活动对研究型大学基础研究功能存在更强的替代或抑制作用。中国研究型大学科技成果转化政策需要在整体观指导下进行反思和调整，其在国家创新系统中的“归位”要先于与企业的“连接”。

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　　《中国教育科学》

　　主办单位：人民教育出版社有限公司

　　卷号期号：2023年第1期

　　推荐部门：出版组

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　　周仕德、刘翠青在《中国教育科学》2023年第1期撰文《论中国特色教育学知识体系的新时代构建》指出，探讨中国特色教育学知识体系，是实现中国“理论自信”,展示世界教育学知识领域中国教育学知识身份认同和影响力量，构建新时代中国教育学三大体系，加快建设教育强国和中国式现代化的新要求。中国特色教育学知识体系演进分为四个阶段：“仿学日美”为主的教育学知识体系(1912—1949);“学苏探化”为主的教育学知识体系(1949—1979);“移美创特”为主的教育学知识体系(1979—2015);尝试构建中国自主的教育学知识体系(2015年至今)。四个演进阶段存在三大特征：知识要素构成方面，雷同性与仿制性知识显著；知识形态演进方面，原理性和创新性知识匮乏；知识主体融合中国实际方面，本土性和实践性知识弱化。中国特色教育学知识体系的新时代构建要坚持中国道路的知识论：以中国为中心的贡献知识论；以中国为方法的原创知识论；以中国为中心的自主知识论。

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　　《浙江学刊》

　　主办单位：浙江省社会科学院

　　卷号期号：2023年第2期

　　推荐部门：政法组

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　　陈巍、董达在《浙江学刊》2023年第2期撰文《从生命性到活力形态:通达他心的神经过程哲学》指出，伴随哲学中的自然主义转向，他心问题迎来复兴。其中，一个奠基性的观念在于重塑了知觉在我们通达他心中扮演的角色，并开始与笛卡尔时代以来占据心灵哲学与认知科学实验室的推理主义分庭抗礼。知觉作为一种自主体独有的即时性、动态性心理活动，具有深刻的生物演化根基，但上述特征在对他心问题的经典分析中受到忽视。本文尝试整合种系发生学层面上的生命性感知机制与个体发生学层面上的活力形态理论，为他心直接感知理论提供认识论辩护。在此基础上，我们引入新兴的第二人称神经科学，论证了一种通达他心的方法论进路——神经过程哲学。

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　　《新闻与传播评论》

　　主办单位：武汉大学

　　卷号期号：2023年第3期

　　推荐部门：地方组

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　　喻国明、李钒在《新闻与传播评论》2023年第3期撰文《关系-信息-场域:非理性因素增强下未来传播模式的探讨》指出，数字文明时代，非理性因素作用日益凸显，人类有限的认知资源愈发珍贵。关系、情绪和情感作为非理性因素的内核深刻影响以“捷思”为代表的快决策系统。非理性因素增强下人类面临三个身体转向：物质身体转向、文化身体转向、技术身体转向。物质身体转向经历了感官通路的多元聚合与感官的离散回归，消解长程记忆，促使短程记忆占据认知机制的主导地位，进而呈现感性至上的价值偏向。文化身体转向下趣缘成为主要连接方式，“第三场所”成为主要活动空间，驱动社会组织结构部落化，构建自由和规则下的关系链接。技术身体转向下传播媒介的演变推动介质迭代和世界的重组与升维，实现意识主体和身体主体到赛博格化身的虚拟在场。非理性因素增强下身体转向促进传播模式迭代，非理性信息占据人类认知带宽，促进社会认同；关系链接下的信任传播和接力传播，促进社会沟通；DAO指导下的场域构建，促进社会协同，进而构建以关系-信息-场域为核心的未来传播模式。

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　　责编：井小林；初审：程子茜；复审：李雨凡；终审：正辰