点亮“春灯”，这些乡村学校办了场特别的艺术展

　　9月，迎来新学期，邵阳武冈市稠树塘镇九年制学校和秦桥镇中心小学办了一次特别的艺术展，充满童真的作品创作与展陈布置，全部由该校美术社团的学生们亲手完成。据了解，同类型的展览在安化、桂阳等地的乡村小学还有很多，这些由太阳慈善助学基金会“春灯计划”支持的公益美育社团正成田野的美育种子，与禾苗一起生出嫩芽，抽穗扬花。（武冈市稠树塘镇九年制学校展览现场）“今年是我参加工作三年，从第一年来的时候，学生从未上过专业美术课，到今天他们能自己创作出琳琅满目的美术作品，我为我的学生感到骄傲，我为自己而感到自豪。”看着眼前氛围异常火热的展览现场，武冈市稠树塘镇九年制学校的毛雨萱老师感慨良多。（毛雨萱老师讲解展览作品）“开学是特别的，孩子们也需要仪式感。”秦桥镇中心小学的刘碟老师决定带着美术社团的学生用办展迎接开学，“当他们看到自己的作品挂在展架上，有很多老师、学生和家长停驻在他们的画前时，听到赞美，孩子们眼里的光、心里的自信是藏不住的。”（武冈市秦桥镇中心小学展览现场）2022年，太阳基金会启动美育项目“春灯计划”，帮助拥有美育梦想的乡村教师组建美育交流团队，提供学习培训支持以及每年最高2万元的美育工作室经费资助，助力他们在乡村一线发挥专业优势，为乡村孩子带去美育项目，享受与城市接轨的优质教育资源。两年以来，“春灯计划”共在益阳、邵阳、郴州等地支持了30期农村美育工作室项目。乡村并非完全是美育资源的洼地，“春灯”美育根植于乡村，也馈赠于乡村的孩子们，给予他们多样表达的空间和探查外界的可能。（吴璇老师和“绘诗班”的艺术展）加入春灯计划后，桂阳县荷叶镇中心学校新市小学的吴璇有了更强大的后盾。大学学习美术专业的吴璇，进入学校后担任语文教学工作，她时常将语文课堂与美术活动融合，引导孩子根据有趣的课文内容配画。组建春灯计划《绘诗班》美育社团后，吴璇更加深入地设计课程，带领孩子们“上天下地”式创作，“孩子们单纯而独具创造力的世界慢慢被打开，表达的欲望也愈加强烈。很幸运能够遇上春灯计划这个项目，在这里有人能够理解你、支持你的想法，也推动着我。今年，我成为了我们学校第一个专职美术老师！”乡村教师作为孩子长时间的陪伴者，他们的初心、用心、朴素的智慧往往能解决很多问题。“春灯”星星点点地亮起，汇聚孩子们创造美的惊人力量，也唤醒了不少春灯教师寻找“自我”的道，带领孩子们走向更广阔的美育旷野。通讯员 罗妮斯 黄静静举报/反馈