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主讲老师:王鹏老师
(王鹏老师)
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PART
01
社会心理学3大特点
1.不同版本差异大
社会心理学不同版本框架体系差异巨大,主流考试指定的参考书有十几个版本。
侯玉波老师的版本是用的最多的。
金盛华老师的版本内容比较庞杂,总共有十八章;戴维.迈尔斯的版本是万能版本;还有十三校园编(全国13所高等院校社会心理学编写组)的版本、俞国良老师的版本、郑雪老师的版本等,这些差异非常大。
社心这个学科的特点和性质决定了它每个版本可读性非常高。所谓的可读性非常高,就是书中会举很多例子,看的时候都懂。
但它的逻辑性比较差,合上书复述时却说不出所以然。而考研是目的性非常明确的考试,所以差的逻辑有时不足以有好的应试性。
2.知识点间区分多
社心会有许多概念的差异,比如社会促进与社会惰化、群体极化和去个性化等等。
很多同学因为没有掌握这些概念的实质,因而在简答题或者材料分析题中容易失分。
3.知识庞杂,记忆负担重
举个例子,说服的影响因素包括了说服者、说服信息、被说服者以及情境四个大方面,每个方面又包括一些细小影响因素,加起来有二十几个,有些版本比如金盛华老师的版本会多达三十几个。
所以许多考生记忆时记忆负担大,容易记混淆。
4.考察灵活多变
社心在考察时有许多灵活多变的知识点,但背后仍是一些基础的概念和原理,但单纯的记忆知识点本身也难以应付考题。
5.应用价值高
社心是所有学科里应用价值最高的,和生活结合很紧密。
比如一些认知的偏差、归因、从众、态度的改变等,在生活中会普遍发生。我们学习这个学科最高的境界,就是能真正去应用,能真正去提升自己,提高生活品质。
PART
02
社会心理学框架
不管哪一个版本,总体的思路可以按照戴维.迈尔斯这个版本去讲,包括五个部分,中间这三部分是最重要的。
第一个是概述,简单介绍这个学科。
社会心理学的定义会涉及和别的学科的区别或联系,清楚地区分后会介绍其研究的领域。
社心也有漫长的发展历史,并非一开始便使用实验科学的方法,通过讲述其历史,来引出在发展过程中逐步进步的研究方法和研究成果。
一个好的社心理论有高度的概括性,简单易理解,且有普适性。这也是为什么社心里有些理论考的非常频繁,像归因理论、认知失调理论都具备一个好理论所具备的全部特点。
第二部分是社会思维,强调个体怎么想、怎么进行社会知觉的加工。
社会化是我们由生物人成长为社会人的过程,第二个自我这一章概念最混杂,是我们在社会化过程中在社会影响之下,去学习知识、掌握技能、建立经验,面对外界信息,不断的去选择和建构,最终形成社会认可的心理行为模式。
除了认识自己,还会对别人进行一个认知,并对行为的原因进行推测和判断,这就是社会知觉。印象包括了信息的输入跟输出,输入是印象形成,整合信息过程中会形成社会认知的偏差,进而影响输出,印象管理是通过一些策略影响他人对自己的印象。
形成印象之后,进一步的深入就是对行为原因进行推测和判断,也即归因。它的理论会考察的十分频繁,尤其重要。
第三部分社会影响,是说如何运用个体或群体的社会力量,在特定方向上对态度或行为所造成的改变。
一个是态度,研究态度的一个目的是要通过测量态度来预测行为,所以需要分析其构成要素和不同维度,制作不同的量表。态度改变又包括理论和方法,可以通过行为改变,也可以通过说服来改变。
从众、服从、顺从这一部分考察也十分频繁。包括基本的定义,根据实验去总结它产生的原因、探究它们的影响因素。
群体的相互作用中,群体对个体的影响最为重要,也即他人存在对个体的影响。当所有人一起解决问题叫群体决策,结果有利有弊,比如重要的一个弊端就是出现群体极化。最后合作和竞争是群体相互作用的两种形式,竞争也会产生冲突。
第四部分社会关系,强调人与人之间的情感关系、交往和互动,更直白的说法是强调爱与恨,侵犯行为、助人行为、爱情等等,都能体现出情感关系、直接体现爱与恨,是社会关系最核心的两章。
人际吸引是人与人之间的喜欢和接纳,它起源于亲和,进一步发展成亲密关系,其最高层次便是爱情。
偏见有些版本书里会放到态度里,因为它的认知基础是刻板印象,而刻板印象是在印象形成过程出现的。
但不管它放在哪里,其本身侧重于情感体验,最终都需要去研究并干预它。
最后是应用前面所学的知识,尤其是中间社会思维、社会影响和社会关系的知识,如何将其应用到管理心理学、教育心理学、心理咨询等不同领域。
PART
03
社会心理学如何考?
我们所有的学习一定是要回归到考试上面去的,这个学科会怎么考呢?我会在这一部分给大家简单的呈现一些考题,我们去感受一下。
只有知道了考试风格,那在复习的时候才会更有针对性。
首先是【记忆提取类】考察形式
其次是【概念比较类】
然后是【理论应用类】
难度比较大的是【灵活结合实际分析材料类】
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