临沂三中教务处主任高翔:努力做一名对学生影响最大的老师

栏目:成人教育  时间:2022-12-03
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  题记:

  “那些深深留在我们记忆里的是,帮助我意识到‘不是最差’价值的老师;相信我能从困境中崛起的老师;帮助我计划未来的老师;那些把我们当作独立的个体来关心爱护的老师,是伴随我们成长的老师,是塑造人的老师”。 ── 沃尔特斯(James Walters)《对我影响最大的老师》

  参加工作以来,高翔一直担任班主任工作,工作中采用分工负责、批阅周记、家长进课堂、班级博客等多种手段,建立完善的班级管理制度,努力搭建民主、科学、平等的平台,为生命个体的发展撑起了一片自由、和谐、明朗而多彩的天空。20多年以校为家,20多年爱生如子, 他不断创新教育教学艺术,从敬业型、经验型发展到专业型、智慧型,也实现自己的精彩人生。

  “在百花盛开的教育园地里,做一名最好最美的教师是我的追求。释放活力四射的激情,锻造生动高效的课堂,品味倾情付出的甘甜,书写桃李芬芳的自豪。“高翔说。

  把爱播种到每个学生心里

  中国著名教育家夏丏尊曾说,“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”从教20多年,高翔对学生的爱展现在一言一行中。

  2014年,他接手新入学的班级中,有一名学生开学三天了还没来报到,由于没有联系电话,他便到学生家里理解情况。当他走进学生家里的一瞬间,他被眼前的一切惊呆了:低矮的三间小屋里,中间放着一张桌子,桌子的旁边堆着刚收回来的一些花生,一个中学生模样的男孩害羞的缩在墙的一角,一位中年妇女一直看着他在傻笑,在旁边的床上躺着一个瘦弱的男人。

  高翔说明来意后,那瘦弱的男人用微弱的声音说:“高老师,我得了重度抑郁症,孩子他娘是一名精神病患者,我们两人都不能劳动,没有收入来源,凑不齐学费,你看能不能先让孩子入学?”看着眼前的一切,高翔心里一阵酸楚:“不能因为贫穷让孩子上不起学”。他决心资助这名学生。

  2015年大年初十,高翔到这名学生家家访,学生父亲的身体还是很不好,躺在床上不能下地,只见孩子他娘端着一盘水饺走到高翔跟前,一直看着他笑,嘴里不停地重复说:"吃饺子、吃饺子。"学生在一旁说:"老师,这是我妈妈听说你要来,专门给你包的饺子,你吃吧。"高翔赶紧把水饺接过来,大口大口地吃了好几个,泪水止不住地流下来。

  后来,这名学生学习非常努力,成绩一直在上升。2017年高三毕业前夕,高翔在班里放了《让世界充满爱》这首歌曲。“轻轻地捧起你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,从此你不再孤单......”

  不仅关心自己的学生,高翔也一直醉心于公益事业。他曾发动师生开展了“献爱心助学”活动,为汪沟二中学生送去棉衣1100件、学习用品1200余件;在班级内部专门建立了贫困学生的个人档案,所带班级走访慰问贫困学生家庭、勤工助学岗、爱心基金已然制度化、常态化;多次参加学生心理辅导、高考学法指导、高考志愿填报等方面的专题讲座。

  在教学相长中探求教育真谛

  做一名受学生欢迎的老师,只有爱心还不够,必须要做一个专业水平高超的教师,用自己精湛的专业知识去教育学生,影响学生。

  高翔经常问自己以下四个问题:我若干年前的“一桶水”,尚存几许?我现有“一桶水”的“水质”如何?学生的“一杯水”非得全由老师倒给他吗? 我教给学生“汲水”的本领了吗?

  教育是常新的,“问渠那得清如许,为有源头活水来。”高翔不断加强自身的专业知识学习,进行课堂教学改革,让学生主动地学习和快乐地学习,培养学生学习的主动性和积极性。他结合自身教学实践创立的“三段七步”合作探究学习模式在全市推广,被山东省教育科学研究所选聘为山东省“翻转课堂”课题科学、政治子课题专家名师,被选入山东省教育科学研究院专家人才库,山东省《时政教育》特约撰稿人,被山东省教育学会评为“全省优秀思想政治课教师”,被山东省教育厅评为“山东省教学能手”,2019年9月被评为“全国模范教师”。

  多年来,高翔在《中学政治教学参考》、《中小学校长》、《教育》、《高中政治》、《中国校外教育》等各级各类杂志、报刊发表论文10余篇,主编教辅类专著8部,参编山东省教研室编写的《思想政治基础训练》,参与山东省教育科学重点课题《沂蒙精神教育融入高中思想政治课教学研究》研究,主持的国家级科研课题《发展性课堂教学手段与高中政治课堂教学评价》研究获一等奖,被聘为“临沂市高中政治兼职教研员”、“临沂市教科研核心组成员”。2014年和2017年连续两次获得临沂市教科研成果一等奖,多次获得临沂市教学成绩奖, 2018年被临沂大学聘为“临沂大学思想政治教育硕士研究生导师”。

  传承红色基因,践行初心使命

  作为一名共产党员,高翔和其他党员老师一起通过上示范先行课、教师联系学生、给学生上党课等形式,推动党员教师及学生学习中国共产党党史以及习近平新时代中国特色社会主义思想,他牢记“为党育人、为国育才”的教育初心,通过党的建设、思想政治课程、文化课程融合红色基因传承、红色艺术表演等形式培根铸魂,培养学生成为能够担当民族复兴大任的时代新人。

  为宣传党的政策,开阔学生视野,他还通过校广播站开办“新闻风”栏目,并把广播稿结集成册,出版了《新闻风》,至今已有200余期。根据学生的要求,主动承担起创办《一周时事》的主编任务,担任校刊《黉学新苑》的编辑、《临沂三中报》的编辑,担任临沂三中“黉学读书会”的执行会长,举办读书交流会、演讲比赛,读书采风等活动,出版会刊《读悟》多期,更有“时政辩论会”、“瞭望”社团、“时政讲座”……

  这些如火如荼的活动,开阔了学生的视野,增强了师生的政治自信、文化自信。2015年9月份,临沂三中时政教育的经验在全市推广,2019年,临沂三中被临沂市教育局评为“临沂市思想政治课教学基地”。

  个人简介:

  高翔,临沂第三中学教务处主任,正高级教师,全国模范教师,山东省特级教师,山东省教学能手,山东省优秀思想政治教师,临沂市有突出贡献的中青年专家,临沂市十佳班主任,临沂大学硕士研究生导师。

  齐鲁晚报·齐鲁壹点 通讯员 晁栋梁

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