几乎所有行政工作，校长都让办公室主任传达给教务处，合理吗？

　　我曾经当过多年的办公室主任，来谈谈这个问题。

　　虽然说，学校的中心工作是教学，按理说，教导处（教务处）主任是学校的“大拿”。但是，并非如此。

　　对一所规模学校来说，都是有“三处一室”的，即办公室、教导处（教务处）、政教处（德育处）、总务处，这是学校的骨干处室。

　　在此基础上还衍生出了其他的一些处室，比如教科处、安保科、电教室、心理室、宣传处、生活处、督导室、艺体部、工会、团委等等。这些处室除了工会、团委属于群团组织之外，其他的都属于三处一室的二级科室。

　　

　　换句话说，假如从处室主任中间提拔副校长的话，办公室主任、教导处主任、政教处主任、总务处主任都是竞争力极强的人选，也是首先考虑的人选。

　　在这几个主任当中，办公室主任的地位更高一些。为什么如此说呢？办公室主任就是校长的代言人，主要是为一把手服务的，和一把手走得最近，关系最为密切，提拔的时候当然是近水楼台先得月。当然，干好办公室主任这个角色，没有眼观六路耳听八方的本领是干不好的，既要有务虚的本领，更要有务实的才华，这才是合格的办公室主任。

　　教导处主任属于业务科室的领导，主要负责抓教学业务工作的，教导处主任主要与一线教师联系多一些。

　　

　　在一所学校里面，校长的权力是至高无上的，具有绝对的话语权，包括副校长也是没有多少话语权的。一个小小的教务处，就更别提了。

　　校长的性格不同，工作风格也不一样。

　　有些学校的校长比较讲套路，无论干什么都是按照程序去做事。比如，属于办公室的工作，他会先找到分管办公室的副校长，再由这位副校长安排给办公室主任；属于教务处的工作，校长会找到分管教学的副校长，再由分管教学的副校长安排给教务处主任等等。

　　有些校长不按套路出牌，一杆子到底，绕开副校长直接把工作安排给处室和年级。题主所说的这个校长，则是另一种类型的，绕开了副校长，把工作交给办公室主任安排。这说明什么？校长对办公室主任比较信赖，比较喜欢，内心里就把他当成自己的左膀右臂了。

　　

　　办公室主任本来就是校长的代言人，加上办公室主任得到校长的信赖，所有的行政工作都让办公室主任转给教务处，就是很正常的事情了，没有必要感到不爽的。

　　你可以这么想，办公室主任传达给教务处的工作，并不是办公室主任本人在安排工作，而是替校长“发号施令”，只是充当了“传话筒”的作用而已。如果你去这么想的话，心里可能会舒服一些。

　　学校的工作分工没有一个统一的标准，习惯了就是合理的，学会适应也是一种生存的能力。

　　您说呢？

　　#我要上百家#

　　我是松子说教育，一个耕耘在教学一线的老师，工作之余最大的爱好就是写写文章，分享不一样的教育认知。真诚期待在评论区看到您的留言和评论~~

　　举报/反馈