怎样帮助年轻老师成长起来

　　年较老师朝气蓬勃，干劲冲天总想把工作干好，结果往往事与愿违，事没干好，工作效率低，教学效果不理想，面对这种情况，作为学校要怎样才能让年轻老师成长起来呢？个人认为从以下几个方面做起。

　　一，集中培训

　　将年轻老师集中起来，由领导或骨干教师进行培训，给他们讲解学校的发展方向、发展规划，教育理念、教育特色，教育要求等，使他们心中有数，能统一步伐，紧跟时代要求，能做到“学有目标，赶有方向"，从而少走弯路，有的放矢地开展自己的工作。

　　二，把向培训

　　把向培训就是根据每个年轻老师具体情况进行分类分组培训。培训前可以让老师先汇报自己的情况，然后结合自己情况以自愿为原则参加各类培训。比如，怎样备课、怎样制课件，怎样管班，怎样跟车，怎样家访等。当班主任的就先参加管班和班主任工作培训，跟车的就先参加跟车培训，其他的参加备课，制课件培训等，这样既节省培训时间又能精准到位，提高培训效果。

　　三，结对子，以老带新

　　结对子，以老带新也是常规的有效方法。当然结子要结好，学校要全面考量，谁跟谁结对子合适，要为对子提供便利条件，比如，分在一个办公室、一个宿舍等，使他们交流起来方便。另外，还要跟老教师提出任务、目标。要求在多长时间内把新老师教到什么程度自己心中要清楚，同时要定期上报，以便学校随时调整策略。还要进行评比总结，对教得好的老教师，进步快的新教师要表扬，对搞得不好的对子要找原因，及时调整方法，及时跟上。

　　四，新教师感受

　　每个老教师教新老师的方法不一样，新老师学的情况、感受也不一样。所以定期开展新老师谈感受交流活动效果也不错，让他们谈感受互相学习，取长补短，。比如在班级管理方面，有的学习了“风筝式管理"方法，有的学习了“以兵管兵管理"方法，有的学习了“三军统帅管理"方法等。大家谈起来头头是道，各有千秋，互相学习，共同进步。

　　五，开展基本功比赛活动

　　每学期开展年轻教师基本功比赛活动，对促进他们快速成长是很有帮助的。

　　活动项目可以多样化，钢笔字，毛笔字，粉笔字，经典朗诵，教学展示，简笔画，唱歌，即兴演讲。这样既可以培养他们基本技能，同时也让他们知道自己的实力与教师要求的差距，从而更加努力，全面提升自已，做一个合格老师。

　　年轻老师是学校的后备军、生力军，他们的“血液"新鲜，精力充沛，用得好前途不可估量，所以学校要把培训他们的工作提上议事日程，抓牢抓实，早点让他们快速成长起来，为学校的发展作出贡献

　　 年轻的教师团队 教师在比赛 老师在进行基本功比赛（以上图片均来自网络 如有侵权告知删除）

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