为什么很多高校在职教师选择继续读博士？

　　国际硕博士学术论文交流暨论文指导讲座正以线上直播形式火热开展中。小编也有幸趁此机会采访到几位正在读博的学员，请他们来聊聊关于博士留学的故事。

　　王老师：

　　我平时也和身边的同事交流这个问题。高校老师承担着教书育人的工作，学历门槛相对各类企业单位来说都高一大截，所以现在很大一部分还没取得博士学位的老师们，多少都会感到有点焦虑。而且学校根据指示进行自我建设，需要对在职教师的学历提出要求，这个是有相应的指标的。博士学历教师的占比是比较重要的考核指标之一，所以很多民办、高职的学校都非常鼓励在职老师去读博。

　　

　　韩国中部大学图书馆一角

　　我总结了身边的朋友同事经验，得出“以下几类老师有比较强烈读博需求”的结论：

　　第一类：目前已经在工作岗位上有所成就，但在后续的晋升发展中，学历成了瓶颈：硕士学历在评职称等方面都相对吃亏，为了让自己在未来中更具有核心竞争力。

　　第二类：目前在高校担任辅导员或其他行政岗的老师，想后期转教学岗。这部分老师不仅需要博士学位还需要相对匹配的专业，留学读博相对容易申请。

　　第三类：目前已经在职，但所属单位是民办或者高职院校，想通过读博提升学历，跳槽到公办高校。

　　第四类：硕士毕业后打算进入高校，但本硕学校都比较普通，申请国内的博士比较困难。

　　钟老师：

　　这个问题要分两种类型讨论。一部分老师，本硕学历过关，和自己的硕导关系也不错，硕导愿意给引荐好的博导。但是老师自己会担心：我读博要几年毕业？大家应该都知道，国内博士很少有在职的名额，如果申请了大牛的博士生，是不是要放弃现在这份工作？值不值得？难免要多犹豫、考虑几轮

　　

　　韩国中部大学校园

　　还有一部分老师，是本硕学历背景比较普通的，以前可以参加博士招考（笔试+面试），报了名就有资格参加考试。现在各所高校都在大力推行“申请考核”制，如果没有老师推荐，可能连“报名资格”都够不到。

　　而且很多学校是希望老师去海外镀金的，海归博士这个名牌还是要好过国内博士。据我了解，广州某所艺术类高校，就更偏好有海外学习经验的老师，本硕博总得有一段是在国外读的（最好是硕、博）。

　　陆老师：

　　性价比高！一般高校老师如果去海外读博，都会选择韩国、港澳、菲律宾这种亚洲国家。一是因为距离近，机票费用、生活费用合适，另外也是因为本身学费就不那么贵，负担得起。而且延毕的风险低，如果要我给留学读博的压力来源排序，第一个肯定是延毕风险。这个风险主要来自论文，像我读的学校不要求发核心，只要完成毕业论文就可以申请毕业，相对来说就没那么大负担咯～

　　

　　国际硕博士学术交流暨论文指导系列讲座海报

　　而且学校在这方面也提供了比较好的支持，教授的线上、线下讲座不少，对写论文有蛮大帮助。

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