8岁男孩被评为三好学生，扛着3米甘蔗挑着五花肉放寒假！

　　近日，浙江金华罗女士8岁儿子期末被评为三好学生，学校奖励了一根近3米长的甘蔗和一块五花肉，罗女士称，孩子把奖励抗回家了，五花肉帮他冻在冰箱，准备过几天给他做红烧肉，小家伙笑的合不拢嘴。

　　其实学校的这种物质奖励比较特殊，一把来说学校对优异的学生的奖励一般以一种非物质的奖励为主，比如说奖状、奖杯等等，通过这种奖励的方式，能进一步提升学生的进步意识，使学生在今后的学习中更加努力上进。

　　而该学校通过这种物质奖励，也算是别出一格了，虽然孩子扛着甘蔗和猪肉的样子，有点憨态可掬，但是孩子的内心肯定是非常高兴的，通过这样的奖励方式能让孩子直接吃上自己努力奋斗的成果。想必孩子在以后的学习中也能更加的努力、向上。同时，对于那些没有得到奖励的同学，也是一个变相的激励，在下学期的学习中，同学们会一起努力，共同为争取奖励而努力学习爱！

　　对于学校来说，虽然创新了奖励机制，但是也要考虑到奖励方式是否合适的问题，虽然猪肉、甘蔗这种食材属于大家生活中比较常见，但是意义不同。毕竟学校属于教书育人的地方，一味的用物质奖励鼓励学生进步，也是不妥当的。希望学校能创立创新新的鼓励机制，例如发一些学生在学习中能用到的文具图书如地球仪、博物大百科等图书等等，这些奖励对于还是小学生的孩子们来说，更具有教育意义，也能带动孩子更好的学习。

　　同时，学校在物质奖励优秀学生的同时，也要在平时的教学工作中注重孩子德智体美的全面发展，丰富课余文化生活，尤其是在国家对于义务教育阶段的学生实行双减政策以后，学生有更多的精力用在除学业以外的事情上，比如文娱、体育锻炼等等。譬如一些公办学校在实行课后服务时，增加了艺术、体育等特长课，让学生可以自由选择，能让孩子更好的在繁重的课业负担中解脱出来，增强业余爱好，起到了良好的社会效果。

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