【能力作风建设年】人人参与优质课 高效课堂展风采——我校高效课堂优质课大赛决赛拉

栏目:成人教育  时间:2022-12-10
手机版

  原标题:【能力作风建设年】人人参与优质课 高效课堂展风采——我校高效课堂优质课大赛决赛拉开帷幕

  

  为进一步提升教师教育教学的整体水平、提高课堂效率、打造具有特色高效课堂模式,在教科研室的精心组织下,我校高效课堂优质课大赛决赛于3月21日上午如期拉开帷幕。

  为确保这次大赛活动顺利、有序开展,教科研室专门制定了《2021—2022 学年高效课堂优质课评选系列活动方案》;成立了以校长李刚为主任,班子成员刘军鹏、刘保红、李强、王兴举、崔国锋、高伟杰、马重强为副主任,教务处主任副主任、教科研室主任副主任、年级主任、教研组长、备课组长为成员的“高效课堂优质课评选委员会”,对“高效课堂评价依据”“具体活动安排(发动、海选、决赛以及决赛流程等)”“评委听评课要求”“表彰与激励”等做了明确的要求和规定。

  

  开赛前,3月21日上午8:00,副校长李强主持召开动员会,评选委员会成员等参加会议。会上,李强再次明确《方案》有关规定,强调开展高效课堂优质课大赛的意义和作用;要求评委要站在对参赛教师负责、对学校负责的高度,公平公正的履行评委职责,真正评出优秀、评出特色、评出成效。

  上午第二节,高效课堂优质课大赛决赛正式开始。首先开赛的是英语、生物和体育学科,按文理科分科同时进行。

  

  经过海选,英语学科5位教师、生物学科3位教师、体育学科2位教师成功进入决赛。他们分别是英语组的王宁、王小兵、徐燕歌、叶燕、朱红占,生物组的刘源鹤、王真真、郭洁娜和体育组的周圣昊、张桂川。

  本次高效课堂优质课评选系列活动,在海选的基础上,共有31位教师进入决赛,涵盖语文、数学、英语、治政、历史、地理、物理、化学、生物、体育等十个学科;参赛教师的年龄、性别结构合理,以青年教师为主,老中青相结合,突出以老带新、人人参与的广泛性特点。

  

  值得肯定的是,决赛开始的第一节课,非评委的同学科年轻教师,就积极参加听课活动,目的在于借鉴优秀教师的先进教学经验,在课堂组织、授课艺术、重难点把控、师生互动、作业布置等各个环节取长补短、他为我用,以促进自己的专业快速成长和整体素质能力的提高,使自己能够早日成为教育教学的行家里手。这种“见贤思齐”“勤奋好学”的精神令人欣慰。

  我校“2021—2022 学年高效课堂优质课评选系列活动” 的主题就是“高效”“优质”。人人优质课、堂堂优质课,正是学校教育发展的关键所在——不但会教,更要教会。

  人人参与优质课,高效课堂展风采!“ 老教师有‘经验’的优势,中青年教师有‘热情、精力、理念’的优势。我们相信,在大赛过程中(平时也是如此),老中青相互借鉴、相互交流、取长补短,一定会对青年教师的‘专业成长’、对教育教学整体水平的提升起到积极的促进作用。”校长李刚说。

  文稿:叶金立

  设计:刘翔宇

  编辑:王二仓

  审核:刘佳琳

  责任编辑:

上一篇:公办幼儿园:400娃争100名额
下一篇:免费下载不用实名认证的游戏

最近更新成人教育