如何让幼儿身心更健康？2021年浙江省幼儿体育与健康发展论坛告诉你

　　今天下午，“童心迎亚运 欢乐共成长”2021年浙江省幼儿体育与健康发展论坛在嘉兴正式开幕。根据中央疫情防控常态化的要求，今年的幼儿体育与健康发展论坛采取线上直播的方式进行，邀请了省内知名幼儿体育健康领域的专家学者共商幼儿体育与健康发展大计。

　　国家幼儿体育高级别专家、浙江省幼儿体育协会理事长王健表示，幼儿体育是一项育人的基础工程，需要根据幼儿的身心发展特点和幼儿教育的基本规律，发展基本运动能力、掌握基本运动技能、培养运动兴趣和养成运动习惯，使体育成为幼儿生活重要组成部分，在幼儿教育中发挥应有的作用。

　　“据我所知，嘉兴的很多幼儿园都安排了特色活动，通过一系列活动保证幼儿充足的体育活动时间，做得相当不错。”浙江大学教育学院体育学系百人计划研究员于洁告诉记者。她建议幼儿园在此基础上，可以进一步提高活动质量，“比如在运动中加入认知理念，培养孩子的责任感、团队意识等。”在今天的论坛上，她带来了题为《学龄前儿童身体活动促进：健身、健脑、健心》的主旨报告。她指出，3-4岁幼儿每天参与不同强度身体活动的累积时间需要大于等于3个小时，被约束的时间则不超过1小时每次。“特别是在家庭教育中，父母应该多陪孩子做益智游戏，周末多去户外活动，减少孩子久坐时间。”

　　同时，论坛以圆桌会议的形式，邀请专家讨论，在目前国家“双减”政策背景下，教育风向正在发生改变。

　　论坛不仅有专家指路，也有来自实践者们的心路历程和研究成果。海盐县新华幼儿园园长章华芳与大家分享了《幼儿园挑战性运动课程的构建研究》，嘉兴市洪兴幼儿园老师王晓兰则带来了《后疫情时代家园共育室内亲子体育游戏的设计与实践》，还有嘉善县玉兰幼儿园老师邓吉和大家交流《疫情后幼儿体育健康功能提升路径研究》。

　　“今天的论坛活动让我收获了很多。”平湖市实验幼儿园园长刘静燕说道。她从教已有28年，近年来，随着幼儿体育观念的逐渐重视，该园立足“健康教育”，以小足球为特色，打造了“畅玩实足课程”“健康亲子周”等多个品牌项目。“过去我们的观念可能还停留在体育活动只是让小朋友强身健体，但实际上，好的活动还能锻炼孩子的大脑，培养孩子的性格，关键在于如何设计好体育活动。今天，专家和优秀老师的分享很有启发性。”

　　论坛中，还进行了幼儿体育与健康的优秀论文和教案颁奖仪式。据悉，本次论坛征文共收到全国各地1211篇论文和教案，是历届论坛收稿最多的一次。