22年高考数学难度增大，有的考生哭着出考场，相关部门回应来了

　　2022年的高考已经落下帷幕，今年的高考注定是不平凡的一年，疫情整整影响了他们高中三年，尤其是今年，不少学生高三下学期的时间，是在家里度过的，除了线上教学外，没有老师的帮助，他们只能自行复习。

　　

　　好在今年的高考没有推迟，大家都能如期高考，今年高考报考人数更是创下新高，比去年上涨了130万人，大家都在猜测，今年情况比较特殊，高考的难度应该会小一些，但事实却恰恰相反，不仅是语文的作文让考生摸不到头脑，数学试题的难度更是增加了不少。

　　

　　22年高考数学难度增大，有的考生哭着出考场

　　数学一直都是学生比较注重的科目，也是拉开学生成绩的关键学科，每年高考试卷的难度虽然不一样，但出题大致的范围不会出现较大的波动，因此每年高三学生在复习备考的时候，都会根据每年高考真题进行复习。

　　

　　在今年高考数学科目结束后，数学就登上了热搜榜，大部分都是吐槽数学难度大，甚至在记者的采访中，在镜头下的考生，是哭着走出了考场，感觉自己十多年的寒窗苦读，都“毁”在了数学的手里，自己的大学梦似乎离自己越来越远了。

　　

　　甚至有的学生吐槽，高考数学的难度比数学竞赛的难度都要大，就连韦东奕都无辜“躺枪”，不少考生表示，希望在考数学的时候。“韦神”能附身，一举拿下数学，但万万没想到的是“韦神”不但没有附身，反倒“附”到了卷子上。

　　

　　考场外的考生哭作一团，就连学霸都哭了，表示数学太难了，家长认为高考这么难有必要吗？本来学生在家复习状态就没在学校好，现在数学难度又比之前复习的难那么多，这无疑对学生来说是一种无形的压力。

　　

　　相关部门就数学难度大，作出了相对的回应

　　虽说数学考试已经结束了好几天了，但高考数学一直是大家热议的话题，对此教育部对数学难度大的问题作了回应，相关部门表示，高考数学是为了考察学生的综合能力和素质。

　　通过一道试题，多方面全方位考察学生基本知识，以及学生的分析能力，强调知识之间的内在联系，引导学生形成学科知识系统，促进学生灵活运用所学的知识。

　　

　　提高数学难度，是为了发挥选拔功能，数学也不再是运用考试中的学科，需结合社会时代背景，让学生明白数学本身存在的价值，学以致用。

　　对此教育部还表示，在试题中增加了以科技为背景的知识点，是为了激发学生的科研精神，也在提醒学生不要读死书，要将知识灵活运用起来。

　　

　　或许在未来学生想要取得好成绩，就需要将所学的知识灵活运用，否则的话成绩将会受到一定的影响，如果是这样的话，学生需要积极调整学习模式，或许机械的刷题不再是得分的关键，需要学生提高思维能力。

　　

　　现在学生为了升学而学习，将重心偏移到应试教育方面，从而忽略了素质教育，学生要明白，在现如今科技发展迅速的时代，学生如果只会读死书，那早晚会被这个时代所遗弃，“纸上谈兵”是不可取的。

　　

　　学生该如何看待高考变难的事情？

　　从教育部回应中，我们可以看出，在未来的高考中，国家更加注重学生的综合素质和全方面的综合能力，其实并不是高考越来越难了，是国家对人才的选拔进行了多方面的考察了。

　　时代在发展，社会在进步，每一代人有每一代人的使命。虽说今年的高考难度比较大，会使不少考生陷入迷茫，甚至会不自信，但这并不代表学生没有机会步入理想的大学，高考录取分数，是根据当地所有考生总成绩进行考量的。

　　

　　只要考生在本地区的名次不变，考生是有机会报考心仪大学的，高考录取是看次位的，每当高考难度变大的时候，高考成绩公布后，都会出现同次位的考生成绩，比往年低了十几分。

　　所以考生不必太忧心，高考已经结束了，考生需要积极调整心态，及早准备报考相关事项，多了解想要报考的院校，选择适合自己的专业。

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