孩子三岁就一年识字1200个，这样的“超前教育”真的值得推荐吗？

　　"超前教育"在现在这个社会，已经不是一种很稀有的现象了。很多的父母觉得孩子越早学习就可以比同龄人学的更多，那么在日后的竞争里也会比同龄人更加优异。甚至有些父母在孩子3岁的时候，就要求他一年识字1200个。

　　这种教育方式让孩子提前接受超出他们那个年龄段的知识，同样让孩子们承受了超出他们那个年龄段的压力。很多人会将"超前教育"和早教给混为一谈，实际上这两者是有所区别的。

　　

　　什么是"超前教育"，它与早教有所不不同

　　1、 定义

　　超前教育特指为了让孩子比同龄人聪明，而要求孩子去学习超出自己的年龄段的知识的一种行为。这种教育几乎会伴随着孩子的整个学习生涯，让孩子们的学习生活始终处于高压的状态。

　　

　　2、 不同

　　早教特指孩子们在小学之前所接受的，那个年龄段可以接受的教育。比起"超前教育"来说，这种教育的持续时间短，并且给孩子带去的压力也会更小，基本符合孩子的发展进程。

　　很多父母觉得，自家孩子接受了"超前教育"就可以比同龄人优秀，从而一举成为人上人，但是他们却忽视了"超前教育"本身给孩子们带来的危害。

　　

　　超前教育是在"揠苗助长"

　　1、 打击孩子的学习兴趣

　　其实幼时的孩子对于周围的事物都充满了好奇心，因此学习对他们来说其实是一件很本能也很愉快的事情。但是超前教育要求孩子们，过早地学习很多对于他们来说难度大又无趣的知识，这种填鸭式教育很容易让孩子们对学习产生抗拒心理，从而打击孩子对于学校的积极性。

　　

　　2、 破坏孩子们的想象力

　　想象力可以说是孩子们幼时最为珍贵的东西了，那个时候的他们没有被社会所污染，所以他们对于每一样事物都有着自己独到的见解。可是提前让他们学习知识，在一定程度上是在打破他们对于周围事物的幻想，给他们过早加入了所谓的是非观，破坏了他们的想象力。

　　

　　3、 阻碍孩子的全面发展

　　一般"超前教育"的内容都集中在书本上，而这些知识安排并不是根据孩子的兴趣或是特长而决定的。由于难度过大，孩子们需要花费的时间也就随之增多，由此他们没有时间去发展自己的特长，从而阻碍他们的全面发展。

　　由此可得，"超前教育"对于孩子来说并不是一件好事，家长们这种强制性的要求，不仅达不到自己的期望，还会因此弄巧成拙给孩子带去不良影响。而对于学前孩子的教育，父母可以采用以下这些方法。

　　

　　学前孩子的教育方法

　　让孩子们在游戏中学习

　　对于学前孩子来说，有时候父母的语气和行为，都会使得他们情绪发生巨大的变化。如果父母采用强制性的行为来让他们学习某些知识，他们很容易产生极大的抗拒心理，甚至因为害怕生气的父母，而间接性的害怕学习这个行为。

　　因此父母应该给孩子们创造一个轻松愉快的环境，让孩子们在情绪舒缓的情况下去学习，这样他们会更加容易接受需要学习的内容。而且在游戏中学习的这种方式，会让孩子们因为游戏而提高对于学习的兴趣。

　　

　　强迫式方法不可取

　　在教育孩子的过程中，不少的父母会选择用暴力行为来让孩子屈服，从而达到自己想要的孩子的模样。但是孩子从来都不是父母的傀儡，他们有着自己的思想和人生，如果父母强制性帮孩子去做决定，那么不仅会破坏亲子关系，而且会让孩子从本质上厌恶学习，造成不良的影响。

　　所以父母需要缓解自己的情绪，将孩子当成一个平等的人来看待。父母可以在孩子走歪路时指引他们，但也需要在他们做出选择时尊重他们的想法，父母虽然比孩子的经验足，但是并不意味着父母做的所有决定都是正确的，这一切都需要根据孩子的自身情况来决定。

　　

　　孩子的聪明不等同于好成绩

　　很多人将孩子的成绩与孩子的智力划了等号，片面认为成绩不好的孩子往往智商也很低。而事实上，成绩只是证明孩子智力的其中一个方面，有些时候学的知识或者技能多只能够说明这个孩子很努力。真正的天才应该是掌握学习方法的人，所以比起让孩子学习过多的知识，教授他们学习方法则更加重要。

　　

　　写在最后

　　在这个世界上，每一个孩子都有自己擅长和不擅长的部分，作为父母应该善于发现和发展孩子的特长，不要将成绩当作判断孩子的唯一途径。孩子的未来是无限的，我们应该尊重他们自己的发展规律。有时候相信自己的孩子，根据自己孩子的情况来引导孩子走向成功，才是万全之策。

　　（本文内容皆为原创，转载请注明，图片来源于网络侵权请联系删除）