李玫瑾教授:“超前”教育是浪费时间!孩子几岁开始认字比较好?
每一位家长都希望自家的孩子能够成为“别人家的孩子”,听话、懂事、学习成绩还好。尤其是当看到别人家的孩子能够背诵出唐诗三百首,流量的三字经的时候,再想想自己家的孩子,这个时候就立刻拿出手机给孩子报补习班。
很多家长都觉得让孩子早一点认字不但有利于孩子开发左脑,还有利于孩子养成自主阅读的习惯,趁着孩子还小,记忆力好,可以早一点给孩子打下基础,也不是什么坏事。
可是让孩子过早的认字对于成长真的有益处吗?
中国公安大学李玫瑾教授在节目中说过:“孩子的发育还没有达到标准的时候,所有的超前教育都是浪费时间。”
所以若是孩子没有发育到特定的年龄,就算是强制性地灌输知识也是在浪费时间。父母想要让孩子多认识几个字,应该使用正确的教育方法,懂得循序渐进,才可以达到教育孩子真正的目的。顺应孩子识字的3个阶段,科学、合理、正确的进行引导。
孩子识字的3个阶段:
第一个阶段:1-3岁(意识阶段)、培养阅读兴趣
孩子小时候不会说话,也不会用语言来表达想法。这个时候孩子需要凭借摸索来感知这个世界。摸得到的东西都会塞到嘴里面。家长可以在晚上睡前给孩子每天读一篇小故事,充分激发孩子的好奇心,培养其阅读兴趣。
我国著名的“童话大王”郑渊洁在孩子满月的时候,每天都会在孩子的面前看书,他用亲身经历向我们展示了,每一位家长都在演绎一部长达18年的连续剧。
第二个阶段:3-3岁半、初步识字
孩子到这个年龄段的时候就可以说出完整的化了,慢慢地就会生出对文字的好奇,很多家长这个时候觉得报早教班可以达到很好的效果,其实这是一个错误的观点。若是孩子过早的接触早教班,不但达不到预期的效果,还很有可能扼杀掉他们已经萌芽出来的兴趣。
所以这个时候千万不能操之过急,当孩子表现出对文字的好奇,家长可以通过画册、卡片或者故事书来教孩子认识一些结构简单的汉字。
在这里,我给大家推荐一本我家宝宝小时候用的《儿童早教益智书》,把识字和有趣的动物结合到一起,不但可以激发孩子的兴趣,还能让孩子认知到更多的动物。
画风细腻温暖,每幅画面都展示一个有趣的场景,精选4大主题,有24种可爱的动物。
只需要轻轻按一下动物身上的小圆圈,就可以听见动物们可爱的声音了,仿佛置身于“动物园”!
第三个阶段:3岁半-5岁、识字敏感期,游戏里面认识字
这个时候孩子的抽象思维开始萌芽,很多父母会发现孩子的认字功力突飞猛进,其实这都是抽象思维发展的效果。中国文字是象形文字发展而来,所以家长可以通过象形文字来吸引孩子对于汉字的学习兴趣。
只有当孩子对汉字产生学习兴趣之后,孩子才会自主去想要学习更多的汉字。
国内外有很多研究都表明:孩子在3~6岁,是对文字和图片高度敏感的时期,这个时候对孩子进行汉字启蒙教育,对孩子的记忆力和阅读能力都有很明显的提升,而且在未来上学之后,学习成绩都不会差,减少孩子因为成绩不理想而导致问题的几率。
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